与培训质量、促进就业效果挂钩机制，引导各类教育培训机构针对市场需求，积极开展定向培训。动员全社会力量，加快培养适应企业需要的高技能人才。充分发挥创业带动就业 落实培训、考核与使用、待遇相结合的激励机制。各区县要积极主动与技工学校和企业联系合作，强化技能实训，创新后备技能人才培养模式。技工学校和职业培训 ...
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互补，互利互惠，共同发展，成果共享，并注意保护知识产权。 五、内地教育机构在香港合作办班或办学，开设非学历短期培训课程，应按照隶属关系，报省部级教育 ，由主管部门审核后，报教育部审批，并报国务院港澳事务办公室备案；涉及学位教育的，由教育部征求国务院港澳事务办公室意见并商国务院学位委员会审批。香港方面的 ...
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，各单位已越来越重视债券人才的作用，重视人才的培养和培训工作。这次在公司党委举办的先进性教育活动评议阶段征求意见座谈会上一些市场成员提出了许多建设性意见， 培训工作的力度。积极拓展境外培训资源，与各方面的机构开展培训合作；适时建立培训基地。四、加强客户培训工作的组织管理由于培训工作在市场和公司发展中的 ...
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地区倾斜，有计划、有步骤、多渠道地加强对民族中小学校长和教师的培训，全面提高他们实施素质教育的能力和水平。采取措施，努力提高民族地区教师福利待遇。 人才和安排国家公派留学人员上适当向少数民族倾斜，促进民族教育国际合作、交流与对外开放。（六）扎实开展教育对口支援贯彻落实党中央、国务院和教育部的部署，继续 ...
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湖科技产业园区发展。（东莞市政府牵头负责）17．加快惠州市粤台石化、光电合作基地建设。（惠州市政府牵头负责）18．将珠江口西岸地区打造为粤台特色产业 合作，扩大和深化我省与其他省区的劳务合作，加大农村劳动力培训转移就业力度，积极推进粤台职业技术教育交流合作，重点引进和培养台资企业转型升级急需的技能型 ...
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、健身俱乐部等用人单位有良好的合作办学关系，能够为学员提供对口的实习单位或就业单位，建立“以就业为导向”的职业教育培训制度。六、申请及备案程序（ 请各单位根据实际情况，明确相关职能部门及人员职责，按照有关要求，积极做好培训试点基地的申报工作。联系人：张翠电 话：021-66541637（兼传真）地 址 ...
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许可证。2004年教育部发展规划司编写的《中国高等学校大全》将该商务分院列入中外合作办学名单中。 在本案审理过程中，该商务分院向法院提交了外文单据及 办学条例》第59条“香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的教育机构与内地教育机构合作办学的，参照本条例的规定执行”的规定，并参照2004年教育部发展 ...
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许可证。2004年教育部发展规划司编写的《中国高等学校大全》将该商务分院列入中外合作办学名单中。 在本案审理过程中，该商务分院向法院提交了外文单据及 办学条例》第59条“香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的教育机构与内地教育机构合作办学的，参照本条例的规定执行”的规定，并参照2004年教育部发展 ...
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并达成了关于中美农业交流的谅解。双方同意，促进农业技术、经济情报、科学和教育的合作以及农产品的贸易，是符合双方利益的，应为这些领域的各种类型的组织和机构 是符合双方利益的，其前景是光明的。双方同意，在对等的基础上互换考察组或技术培训人员时，接待国支付国内费用；而在交换不对等时，派遣国支付所有费用。附： ...
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科技、建设、财政、扶贫等部门要按照各自职能，切实做好被征地农民培训工作。充分发挥各类教育培训机构和工青妇组织的作用，多渠道、多层次、多形式开展有针对性的 、工伤、生育等社会保险。未纳入城镇社会保障体系的被征地农民，可参加新型农村合作医疗，并将符合条件的人员纳入当地的社会救助范围。 五、切实加强对被征地 ...
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