部分民办学校和培训机构，成为学生争相就读的热点学校。5．高等教育和终身教育体系建设步伐加快。在蓉普通高校38所，其他高等教育机构15个，实施成人 计划、六大重点产业技能型人才培养计划、农村实用人才和劳动力转移培训计划、成人继续教育和再就业培训计划、“人才成长立交桥”试点计划、对外合作计划，建立健全面向 ...
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和文化知识的培训以及适应性的培训；(三)对专业技术人员、管理人员进行的继续教育；(四)对企业富余职工进行的转岗培训；(五)根据需要对职工进行的高等 履行处罚决定的，由作出处罚决定的机关申请人民法院强制执行。 第五十条职工教育行政管理人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，按有关规定给予相应的行政处分；构成 ...
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和文化知识的培训以及适应性的培训；(三)对专业技术人员、管理人员进行的继续教育；(四)对企业富余职工进行的转岗培训；(五)根据需要对职工进行的高等 履行处罚决定的，由作出处罚决定的机关申请人民法院强制执行。 第五十条职工教育行政管理人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，按有关规定给予相应的行政处分；构成 ...
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发展近期及远景目标是：“十五”期间全省大中城市市区和经济发达地区基本普及高中阶段教育。到2010年，全省高中阶段毛入学率达到70%左右，为在全省范围内普及 毕业生，经过一定培训取得教师资格证后到普通高中任教。至通过完善普通高中教师继续教育制度，使教师的专业化程度、师德修养、教学能力、敬业精神等综合素质 ...
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企业可以单独举办或与高等院校联合举办职业技术学院或高级技工学校。 三、加大教育教学改革力度，培养适应经济发展和现代化建设需求的各类技术人才(一)调整优化专业 师资培训基地，广泛开展以骨干教师为重点的全员培训。鼓励专业教师参加继续教育，鼓励教师在职攻读相关专业学位和进行专业实践考察，提高教师的实践能力、 ...
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与现代企业人力资源开发需要相适应的岗位培训和继续教育制度，提供多形式、多层次的教育培训服务。市教育、劳动保障、人事等有关部门要为企业开展职业 毕业生的比例，实行中等职业学校毕业生进入高等职业学校的择优推荐制度。专科层次职业教育主要由独立设置的职业技术学院和成人高等学校举办，普通高校二级学院逐步发展本科 ...
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。12、加强实验性示范性高中建设。完善对实验性示范性高中学校管理。积极推进学校教育改革实验，促进学校开展现代学校制度建设，形成依法自主发展、自我约束的机制 学开放办学，拓宽办学功能，激活办学机制，在办好学历教育的同时，鼓励支持中等职业学校成为继续教育、社区教育、农村劳动力转移培训和外来务工人员等非学历 ...
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工作，年底前力争通过市民学习平台，传输远程继续教育课程，为市民提供终身教育学习信息。根据教育部《社区教育评估指标体系》，结合本市实际，制订本市《 第九届中学生运动会。举办第一届松江大学园区运动会。29、加强学校卫生工作与健康教育。完善《上海学生医疗保障工作实施方案》。举办“校园食品卫生安全与传染病防治 ...
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任教的兼职教师，凡符合国家有关规定的，可评聘相应的专业技术职务。要建立符合职业教育特点的教师继续教育进修和企业实践制度。根据《四川省专业技术人员 ，避免重复考核。对中等职业学校国家级示范专业以及省级重点(特色)专业，劳动保障、教育或相关行业部门要联合制定“双证书专业”认定标准和程序，使该专业毕业生参加 ...
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。鼓励各地乡镇中心小学建立中心实验室、图书馆等，辐射周边学校。(九)积极推进农村教育信息化建设。各地要因地制宜、科学规划，以多种形式逐步实施农村中小学“校校通”工程。 、新技术、新方法为重点的新一轮教师全员培训和继续教育，逐步构建农村教师终身教育体系。加强校长任职资格培训和定期提高培训，努力提高校长的 ...
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