主体、职业院校为基础、校企合作为纽带、社会各方共同参与,政府推动与社会支持相结合的技能型人才培养体系。按照市场化、社会化改革方向,充分发挥企业的主导 保障事业持续健康发展提供组织和人才保障。 制定和施行劳动保障主要工作领域的岗位职责、业务流程、操作规范和工作标准,推动劳动保障系统业务工作规范化、标准化 ...
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相关部门各司其职,密切配合,共同做好艾滋病防治工作;督促下级人民政府和有关部门认真履行职责,并对其承担的艾滋病防治工作进行考核、监督。第六条县以上卫生 教育工作,并对有关部门、组织和个人开展艾滋病防治宣传教育工作提供人员和技术支持。县以上卫生行政部门和疾病预防控制机构应当组织有关部门和单位,采取措施对 ...
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。疾病预防控制、妇幼保健、计划生育等机构要对社区卫生服务机构提供业务指导和技术支持。各社区卫生服务机构要重视传染病管理工作。实行社区卫生服务机构与大中型 岗前培训,经考试考核后聘用上岗。到2010年,从事社区卫生服务工作人员岗位培训合格率达100%。(九)加快社区卫生人才的培养和引进完善全科医师、社区 ...
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公共卫生和基本医疗服务。加强社区卫生服务人才培养,加大对社区卫生服务的技术支持,逐步建立城市社区卫生首诊制度和大医院与社区卫生服务机构双向转诊 发展就业容量大的服务业、建筑业等劳动密集型产业和各类所有制的中小企业,增加就业岗位。改善创业环境,减轻创业负担,鼓励劳动者通过非正规就业、弹性就业、自主创业 ...
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的可行性分析论证,审定设备更新改造计划。(六)审定设备管理技术培训计划。(七)组织处理本企业的重大事故,配合和支持上级主管部门处理大设备事故。第三章 设备的规划 的岗位规范,使教育和培训与实施设备现代化综合管理相结合,教学内容与岗位职责相适应。经过培训,应能达到相应的任职或上岗必备条件。第九章 奖励与 ...
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,在省工人考核委员会领导下,会同有关部门进行鉴定或考核工作,核发技术等级(岗位合格)证书。(五)贯彻“先培训、后就业”的劳动就业政策,把人才培养和 部门制订办法,并建立奖贷基金和勤工俭学基金。(五)省财政等部门要继续支持南昌大学建设,争取尽早进入国家“211工程”。(六)继续逐年解决教师住房问题。各级 ...
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机构根据卫生行政部门的统一部署,具体承担本地区自愿咨询检测计划的制定、管理和技术支持工作,负责自愿咨询检测信息的收集、整理和分析,为当地艾滋病预防、 市均应建立防治艾滋病工作委员会。继续完善和加强多部门合作机制,落实部门职责。疫情严重的县区市和艾滋病综合防治示范区要实行政府“一把手”负责制。对领导不力 ...
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逐级聘用、分级管理、人员组合优化、岗位职责明确的管理体制。工作人员实 行全员聘用,竞争上岗,其工资奖金的分配与职位、技术、服务质量、服务态度等 紧密挂钩 的部署,开展党的基层组织工作;发挥党组织的政治核心作用和保证监督作用,支持和尊重院长在业务及行政管理方面的统一领导。医疗卫生机构党组织参加研究、决定 ...
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加强以党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才为主体的人才队伍建设,为我市建设国际化城市提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。实施人才强市战略,就是要 管理,充分发挥教育培训专业协会等中介组织的作用,建立健全教育培训评估制度。结合岗位职责和个人特点,采用学分制,把修满规定学分作为年度考核和晋升职务的重要 ...
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的教研和科研能力,并经过特教专业知识与技能培训,专职教师必须持有上海市特殊教育岗位证书。特教康复指导中心的巡回指导教师必须取得相应的教师资格,持有上海市特殊教育岗位 。附件3:特教学校随班就读工作职责一、利用特教学校的师资、设施设备等资源优势,为随班就读工作提供技术支持与服务。协助特教康复指导中心,对 ...
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