）深化办学体制改革。认真贯彻上级有关文件精神，落实发展民族基础教育的责任，民族教育实行“以县为主”的管理体制。允许社会力量举办民族学校或举办以招收朝鲜族学生 教育部门要按省教育厅制定的民族学校校长、教师培训规划，组织实施教师继续教育工作。制定县、乡两级校长及其后备队伍培训规划，建立校长后备队伍人才库。 ...
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是加快社会主义新农村建设、推进农村富余劳动力转移就业的重要举措，是构建终身教育体系、提高劳动者职业能力、促进充分就业、建设和谐广州和现代化大都市的必然要求 城乡和谐发展提供人才支撑。五、成人继续教育和退役士兵培训充分利用以社区教育为主的广州城市职业学院、以远程教育为主的广播电视大学和各级就业训练机构的 ...
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实行聘任制，校长全部持证上岗；建立优秀人才激励和约束机制；积极开展教师继续教育和教育科研活动，有计划地安排优秀教师到国外进修考察和专业实践，提高教师 领导，明确责任。各区县政府、行业主管部门和企事业单位要提高认识，把职业教育工作纳入本地区经济和社会发展规划，列入重要议事日程，作为实施科教兴国战略、促进 ...
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认真办好广播电视大学，充分发挥广播电视大学开放性、多媒体、远距离传输教学内容的现代化教育手段的优势，为广大农村和乡镇企业培养各种专门人才。到2000年各类电视大学专科 ，尤其是随着经济和社会的发展，大学后的继续教育将逐步发展，因此，成人高校教师的进修提高更为迫切，教师培训交流和出国进修应给予一定的政策 ...
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、示范性乡镇文技校；建设20所省级示范性教师进修学校；创建15－20个教育强县(市)。(六)教师队伍建设工程教师队伍建设工程的主要内容是：在建设起 和引进；全面实施教师资格制度，拓宽教师来源渠道。扎实开展各级各类学校教师的继续教育；加大骨干教师和学科带头人培养力度，实施中小学和职业学校骨干教师培养“百 ...
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先锋模范作用。提高学生党员发展的质量和数量，加强党员意识教育，强化入党发展教育和入党后继续教育的过程培养，充分发挥学生党员的模范带头作用。提高党支部 、影视、文艺、出版等部门，利用各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，丰富德育资源，进一步弘扬主旋律。要加大向社区开放学校文体设施的力度 ...
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一)切实提高在职教师的业务素质。以提高教师掌握运用现代化教育手段技能为重点，继续推进全员岗位继续教育工程。2000年起继续教育成绩不合格者不得普升上一级 各项补助费及其它扶贫资金中，要划出一定比例的经费，优先用于发展朝鲜族教育。(十八)建立朝鲜族义务教育段寄宿学生助学制度。县市财政要将调整学校布局节省 ...
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推广应用新技术、新成果以及自学所得的学分，不能收费(也不另收取报名费、考核费和继续教育证书工本费)。(三)有关Ⅰ、Ⅱ类学分的获取按自治区卫生厅、人事厅新卫科教发(2002)12号文件执行。通过远程教育获取学分收取的费用，统一上缴业务主管部门，由业务主管部门统一支付相关费用。 二、分 ...
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要求的人员担任职教专职教师。要建立健全职业学校教师继续教育制度，做好职教师资培训工作，加强师德、师风教育，加速学历和专业技能培训。“十五”期末，普通 型”教师人数均达到教师总数40%以上。要建设专兼结合的职教师资队伍。各级教育、劳动、人事部门应支持职业学校从有关行业、企事业单位聘请相对稳定的专业课兼职 ...
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就学费用保障办法》，设立专项资金，确保农村学生不因家庭经济困难而失学。继续通过实施“希望工程”、“春蕾计划”等做好资助家庭经济困难学生就学工作。19.动员市直各 为主要内容，以提高教师专业化水平为重点，开展新一轮教师全员培训和继续教育。加大措施力度，力争到2010年，全市农村中小学、幼儿教师的学历全部 ...
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