自主创新能力和核心竞争力，发挥着关键作用。《决定》明确指出大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化 ；岗位专业技术和职业技能培训以及适应性培训；企业经营管理人员和专业技术人员继续教育；企业富余职工转岗转业培训；根据需要对职工进行的各类文化教育和技术技能 ...
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人员要一律辞退。依法完善中小学教师管理体制。高级中学和完全中学校长由县级以上教育行政部门提名、考察或参与考察，按干部管理权限任用和聘任；其他中小学校长由 ，业务精，以中青年教师为主体，专业门类齐全的中小学教师队伍。落实中小学教师继续教育的各项政策和任务。实施“名师工程”，加大对名校长、学科带头人和骨干 ...
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内部审计机构、充实审计人员、实行持证上岗；要认真执行内审人员继续教育制度，做好审计人员接受继续教育的安排；要结合各地区和各单位内部审计工作实际，开展有针对性的专项审计业务培训。 三、认真做好重点审计工作。各教育行政部门和单位要在全面开展各项审计工作基础上，重点做好以下几方面工作：(一)认真 ...
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教育行动工程，对进城务工人员开展就业技能培训和精神文明教育，提高创业能力。五是实施成人继续教育和再就业培训工程，依托各类职业院校(含技工学校)和社会培训机构形成遍布城乡、覆盖全社会的职业培训网络，建成工学结合的企业职工教育培训体系，对初高中毕业生、城镇失业人员等普遍开展职业技能培训，通过发展社区 ...
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以面授培训为主、个性化培训以校本培训为主的新型教师继续教育体系。要加强教师继续教育现代远程教育培训理论与实践研究；“校本培训”、“校本教研”、“ 制度改革理论与实践研究；优秀教师脱颖而出的机制研究等。(八)经济、社会、教育转型期中小学校发展研究“十五”后期的基础教育课程改革与现代学校制度的探索，从学校 ...
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自主创新能力和核心竞争力，发挥着关键作用。《决定》明确指出大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化 ；岗位专业技术和职业技能培训以及适应性培训；企业经营管理人员和专业技术人员继续教育；企业富余职工转岗转业培训；根据需要对职工进行的各类文化教育和技术技能 ...
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积极参与开发建设共享优质课程资源，与高水平师范大学合作办学，或作为现代远程教育试点师范大学的办学点，根据协议和合作学校的教学计划承担相关面授、辅导、课程 实施教师聘任制度；研究提升教师学历学位层次的政策措施；完善教师继续教育制度，加强继续教育学分管理，教师学历培训坚持学以致用、学用一致的原则；研究制定 ...
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把“全面提高建设职工队伍素质，为建设事业改革与发展服务”作为今后一个时期建设教育工作的中心任务。部机关科技司、建筑市场司、质量安全监督与行业发展司、城市 除了要加强领导干部培训和生产操作人员培训外，还要大力开展专业技术人员的继续教育，加强行业紧缺人才培养。同时要做好《建设部西部地区建设人才开发工作计划 ...
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教育行动工程，对进城务工人员开展就业技能培训和文明教育，提高创业能力。实施成人继续教育和再就业培训工程，依托各类职业院校（含技工学校）和社会培训机构 ，并优先组织贫困家庭学生参加勤工俭学、半工半读和创业实践。各地要把接受职业教育的贫困家庭学生纳入国家助学贷款资助范围，金融机构要为贫困家庭学生接受职业 ...
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务工人员的各种职业培训。各行业、企业要实施以提高职业技能为重点的成人继续教育和职工培训工程，积极与职业院校和培训机构合作，建立工学结合的职工 作为助学的重要途径，帮助职业院校经济困难学生完成学业。实施民族贫困地区'职业教育扶贫工程'，面向边疆少数民族贫困地区定向招收贫困学生，努力实现培养一名学生减少 ...
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