年中共中央19号文件指出,为了保证宗教活动的进一步正常化,国家今后还将按照法律程序,经过同宗教界人士的充分协商,制订切实可行的宗教法规。1991年,中共中央 》(北京:中央文献出版社,2002),第371页。 [58]叶小文:《为什么要钻研社会主义的宗教论》,《中国宗教》,2003年5期。 [59]江 ...
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一文,不单是谈知识产权的限制问题,更是希望我们在制定物权法时也要学习现有的知识产权法,形成体系化的对物权限制的专章来。笔者是不同意这种 他人留下足够而良好的部分的限制,这种限制则又被称为财产权获得的先决条件。 为什么要有这种先决条件呢?WendyGordon认为,没有丰富的共有物的保障,私有财产权最终 ...
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原因集于一身在其他部门法中也都不曾有过。 如果转换视角来试图考察一下为什么要研究经济法调整对象,其目的何在时,我们发现显而易见的是,调整对象的 深刻的学术史,不能不说是一件有益于经济法学整体发展的重要工作。 八是经济全球化的法律规则与国内经济法相互关系的基本理论研究。例如,WTO规则之所以被人们理解为 ...
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穷尽了侵权行为的全部类型的特点,无疑是 最具吸引力的。这样的法律,对于广大人民群众学习法律,掌握法律,运用法律保护自 己,最为实用。将这样的法律 就是将侵权行为一般化和类型 化紧密结合的典范,也是中国侵权行为法发展的方向。为什么我对这样一部非洲国家的 侵权行为法如此情有独钟,并不是没有道理的。除了我在 ...
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而论,后一种研究方法上的专业主义更为牢固,其传播也更为广泛。这也就说明为什么注释法(而且是最为机械的注释法)能够在我国刑法学界长期大行其道。无论哪一种理解或曲解 并不都是天生注定要成为伟大的刑法思想家的。在启蒙思想家中,格劳秀斯在莱顿大学学数学、哲学和法理学,做过律师。霍布斯在牛津大学学习逻辑和哲学, ...
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,在遇到问题、纠纷、普通矛盾时通常会讯问质询或质疑,如是不是你做的,为什么要这样等等的问话。这是源于这样的共识:交流传达信息,当事人最知真相。在宗教 方法上引诱供,不合格或别有用心的审讯员引诱供人为造成的证据假象,审判人员重于法律学习而薄弱于真相鉴别方法,从而未能发现;还有推进因素是由于三权分离不严, ...
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,值得他们学习的东西。 再比如,这部合同法在强调社会公正方面也非常突出。前面说到合同法的指导思想之一就是兼顾经济效率和社会公正,这个指导思想贯穿于整个法律的起草审议 会上,有教授提出:第三人侵害债权不是合同法上的制度,它是侵权行为,为什么要规定在这里。我认为,第三人侵害债权确实是侵权行为,但是它是侵害 ...
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的承诺只是人不得随意处置自己生命和健康规则的一种例外情况。那么,我们不禁要问,为什么安乐死不能也成为一种例外情况呢?在病患者身患绝症,疼痛难 志主编:《刑法相邻相近罪名界定全书》,吉林人民出版社。 [13] 《关于安乐死的法律思考》,广州司法局网站。 [14] 《安乐死离合法还有多远?媒体呼吁早日立法 ...
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所存在的悖论也使得它始终存在着致命的逻辑缺陷,也就是说,监禁刑的目的在于让被监禁者早日通过强制劳作、学习而改造成为一个对社会有用的新人,但在司法 ,未必表明其具有不可改造性,这样的未成年人未必不能成为暂缓判决的对象,这也是为什么许多国家现在普遍规定前科消灭制度的原因,对于有前科的犯罪人可以在深入分析其 ...
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真正实现人民当家作主,有效地把国家治理好,是不能采用人治方法的,而应树立起法律的至高权威,把国家的一切活动都纳入法制的轨道。我国过去几十年 党中央为什么一直要强调:执法必严,违法必究呢?原因是在现实生活中的确存在一些犯罪违法分子逍遥法外的现象。造成这一情况有的是由于某些执法人员的业务水平不高,对法律的 ...
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