、IIchikawa、PNiaudet等3人2004年6月,7天10学分J3-05-06北京大学第一医院儿科吴希如010-66171122-3238北京市西安门大街1号100034新生儿继续教育学习班姜毅周丛乐、虞人杰、吴婉芳等4人2005年3月25日-2005年4月3日(10天)20学分J3-05 ...
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肾脏学习班丁洁2004年10月10学分J3-04-06北京大学第一医院儿科吴希如010-66171122-3238西城区西什库大街8号100034全国新生儿继续教育学习班姜毅2004年3月20日－2004年4月3日23学分J3-04-07北京大学第一医院儿科吴希如010-66171122-3238 ...
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，增强党组织的凝聚力和战斗力。进一步加强学校领导班子和干部队伍建设，认真贯彻《全国教育干部培训“十五”规划》，坚持党管干部的原则，加大对年轻干部的选拔 、水平和标准。大力开展交通建设、管理岗位人员岗前培训。积极开展专业技术人员继续教育，搞好重点工程工作人员岗前培训。加强调查研究，探索新时期交通人力资源 ...
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加强与各级供销合作社的联系，建立相应的工作机制。充分发挥供销合作社对职业教育的指导作用。对应当或适宜由供销合作社承担的工作，通过授权、委托等 实用技能培训任务。参与“县乡村实用人才培训工程”和“农民教育培训工程”，开展农业技术推广和农村技术人员继续教育。开展供销合作社行业特有工种职业资格培训和认证工作 ...
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完善学前教育生均公用经费保障机制，推动城乡公益性学前教育发展（新津县）。以“自然教育”为内涵，完善“金字塔”幼教体系，统筹城乡学前教育发展（蒲江县）。2.通过 课程认证、学分积累试点［各区（市）县］。开展中等职业教育与高等职业教育、继续教育衔接试点（市工业职业技术学校、成都农业科技职业学院、成都大学 ...
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完善学前教育生均公用经费保障机制，推动城乡公益性学前教育发展（新津县）。以“自然教育”为内涵，完善“金字塔”幼教体系，统筹城乡学前教育发展（蒲江县）。2.通过 课程认证、学分积累试点［各区（市）县］。开展中等职业教育与高等职业教育、继续教育衔接试点（市工业职业技术学校、成都农业科技职业学院、成都大学 ...
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和整体方案，提出进一步完善办学、管理等体制，健全与时代进步相适应的现代教育体系和学校制度的思路与举措。10.教师队伍建设。确定全面加强城乡教师队伍 发展战略研究重庆邮电大学、重庆城市管理职业技术学院。第六专题：继续教育发展战略研究重庆教育学院、沙坪坝区教师进修学院、重庆市广播电视大学。第七专题：民办 ...
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资源，提升网站功能，拓展网站辐射面。2.上海市中小学生社会实践活动信息化建设项目。继续加大心域网的《上海市中小学生社会实践基地（场馆）在线活动馆》建设力度 水平的重要保障。在上海市中小学教师教育工作领导小组的统一领导下，整合和利用教师继续教育资源，形成契合校外教育师资工作特点的培训课程和培训方式，构建 ...
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政府要从加快发展社会事业，全面改善人民生活的战略高度，充分认识发展职业教育事关工业化城镇化和社会主义新农村建设的大局，事关区域发展、开放合作和承接东部 以上。至到2010年，全面完成农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、成人继续教育与再就业培训任务，劳动力素质得到普遍提升。5.办学条件进一步改善。职业 ...
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培训10万人。 3．实施农村实用人才培训工程，为建设社会主义新农村服务。继续强化农村“三教”统筹，促进“农科教”结合。充分发挥农村各类职业学校、成人文化技术学校以及 名师、50名专业带头人和100名“双师型”骨干教师。要完善职业学校教师继续教育制度，建立教师到企业实践的制度。专业教师每两年必须有两个月 ...
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