(市、区)要把辖区内贫困大学生列入帮助范围，安排财政专项资金，定期或不定期地进行资助。(二)加强银校合作，重点推进国家助学贷款按新机制运作。严格按照《 ，逐步把国家助学贷款培育成为我省高校资助贫困学生的主渠道。教育、财政、人民银行、银行监管、公安等单位要通力协作，定期研究情况，解决问题。各有关部门要 ...
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高校为基础，三种模式相互配合”的高校毕业生就业市场模式。2001年―2005年，省内普通高校本专科毕业生总体就业率均在90%以上。积极推进助学贷款，2005年全省共有79所 的进一步发展打下了良好基础。（二）存在问题。1本拍暌逦窠逃发展不均衡问题突出。区域、城乡、校际及群体间教育发展不平衡。经济欠发达 ...
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步伐。“十一五”期间，全省建立了中等职业教育、普通高中及特殊教育的学生资助体系，完善了普通高校国家助学贷款制度，提高了助学金资助标准，困难群体子女接受教育的 的内在动力。着力解决人民群众最关切、反映最强烈的问题，努力在人才培养体制、办学体制、管理体制、保障机制改革上取得新突破。积极推进国家教育体制改革 ...
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服务外包人才培养，扩大外包服务领域就业。按照《国务院办公厅关于促进服务外包产业发展问题的复函》（国办函〔2009〕9号）和《关于加快服务外包产业发展 多领域为基层输送高素质人才。结合上海世博会召开的契机，会同有关部门拓展大学生世博服务计划。会同有关部门进一步完善学费补偿和助学贷款代偿资助办法；积极配合 ...
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救助2000元-5000元,确保其顺利入学。对在校贫困家庭大学生,充分鼓励其利用助学贷款、学校公益工等高校开展的救助方式完成学业。对于其中家庭特别贫困、接受高校 阶段学校和特殊教育学校贫困家庭学生救助所需资金,按照本文第八条所列文件有关规定,由市、县财政解决。第十三条对普通高中学校贫困家庭学生所提供 ...
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学校有空余编制的要优先安置，没有空余编制的要通过待编安置的方式予以安排。有关待遇按省规定的标准和渠道解决。选派的大学生在农村中小学工作满四年仍没有编制的可暂 所需经费由省、市、县财政按4：4：2的比例予以承担。在校期间申领国家助学贷款且服务期满两年以上的，其本金和利息由政府代为偿还；无助学贷款债务的， ...
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。（2）德育实践工程。构建“民族精神教育”和“生命教育”课外活动体系，实施大学生人文素养提升计划。打造一批校园文化原创精品，将高雅艺术进校园活动向中小学 4）高等院校应该按照国家有关规定，从事业收入中提取一定比例的经费对学生实行适当补助，学校的学生资助经费可用于学费减免、国家助学贷款风险补偿，设立校内 ...
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贷款、勤工助学、学费减免、特殊困难补助等资助困难学生的政策，改变贴息办法，设立风险补偿金，大力推进国家助学贷款。继续动员和鼓励社会团体和个人对家庭经济 法制培训和宣传活动，积极引导社会舆论正确对待民办学校的成绩与发展中出现的问题，为民办教育发展营造良好的社会环境，切实做到民办学校与公办学校一视同仁。 ...
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年的大学生志愿者，给予每人每月研究生800元、本科生600元、专科生500元的生活补贴，所需经费由省、市财政各负担50%。对在校期间获得国家助学贷款 抓，及时研究解决高校毕业生就业工作中的重大问题。各市、县(市、区)高校毕业生就业工作领导机构要组织协调有关部门、有关方面密切配合，共同推动高校毕业生就业 ...
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教改，带动高校学科专业结构调整和人才培养模式创新。四、加强未成年人思想道德和大学生思想政治工作坚持育人为本、德育为首、全员育人，把德育工作摆在素质 财务的预决算制度。提高资金使用效益。健全非义务教育培养成本分担机制，合理调整非义务教育收费标准。全面加强和改进国家助学贷款工作，解决好困难学生助学贷款问题 ...
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