的总趋势;作为审判机关,我们在审理未成年人犯罪案件中,应当自始至终体现教育、预防、挽救和社会化原则,把司法保护同刑罚处罚相结合,在保护与刑罚处理中更加 教于审,积极开展庭前帮教 如何保障寓教于审的顺利开展,是少年刑事审判制度解决的重点问题;由于未成年人犯罪形式的多样化以及犯罪原因的差异,使得教育难度较 ...
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犯罪的课题列入最重要的议事日程,下大力气采取措施,加强防范和治理。 二、诱发未成年人犯罪的因素 (一)受家庭环境的影响 家庭是孩子成长的摇篮,是一个人 爱好、理想,行为举止及其对社会的态度最初就是在家庭中形成的,因此,家庭环境如何直接决定和影响着子女的健康成长和发展。所谓身教重于言传正是这个道理。 1 ...
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成都刑事律师论未成年人犯罪之故意伤害篇 在我国,由于未成年人青春期易冲动的心理学特点以及不良影视作品、网络糟粕的影响,导致故意伤害案件成逐年上升趋势,已引起了 故意伤害的 我国刑法规定:不满十四周岁的人故意伤害的,不予刑事处罚。但问题的关键在于如何确定故意伤害人未满十四周岁,根据我国法律相关规定:首先 ...
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了较为明确的规定。 最高人民法院于2006年1月10日专门发布的《关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第11条规定,对未成年罪犯适用刑罚 就在于如何理解教育为主、惩罚为辅的原则。 □关于教育为主、惩罚为辅之原则的分析 刑法典第17条第2款明确规定,对未成年人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。 ...
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。 [12]公正与功利是刑罚不可或缺的两大价值,如何协调这两个价值,是在我国一元化刑事司法体系之下未成年人犯罪刑罚适用的关键所在。在少年司法中应当坚持能动 。对于轻罪案件,被告人通过自己的积极悔过行为取得被害人的谅解可以作为对被告人从轻处罚的量刑情节,量刑时以罚金刑、管制刑、缓期执行为原则,监禁刑为 ...
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人协作。由此可见,母亲的性格和为人处事的态度,会影响孩子的一生。为了强化未成年人犯罪源头预防,我们必须要让孩子从小养成良好的个性心理品质,勤俭节约、孝敬父母 角色教育义务,母亲角色教育内容、方法,母亲角色监督、落实部门,母亲角色失职处罚、约束内容。在此基础上,社会还必须进一步完善社会的干预监控机制,为 ...
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人协作。由此可见,母亲的性格和为人处事的态度,会影响孩子的一生。为了强化未成年人犯罪源头预防,我们必须要让孩子从小养成良好的个性心理品质,勤俭节约、孝敬父母 这个庞大队伍的素质普遍低下,在家庭这一社会空间尚未完全实现其“师资”角色。如何实现中国的目标,力使90%儿童的家长不同程度地掌握保育、教育儿童的 ...
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从部分具备到完全具备的过程,年龄大小衡量一个自然人认识和控制自己行为的能力如何的一个主要标准,因此,在审查案件的过程中应特别注意对年龄的核实, 到刑罚处罚的轻重的问题,要严格依法办案,防止出现问题。 3、认真分析未成年犯罪的主客观原因 审查未成年人案件,除认真调查案件事实,证据外还要对未成年人犯罪 的 ...
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贩毒并列的世界三大公害,虽然少年犯仅占亿万青少年当中的极少部分,但近年来未成年人犯罪现象已经发展成为影响社会治安和家庭稳定的一大社会性问题,它不仅时刻引起 伤痛,让世人为之扼腕叹息,已经刻不容缓。家庭、老师、长辈、书籍、电影电视如何在孩子人生观形成过程中去帮助他们摆脱青春期的性苦闷与情感困惑,以达到 ...
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或居民或村民委员会则具有选择性,他们只是起着协助或辅助作用。有关各类主体之间如何配合、协作并没有作出具体的规定。因这一规定在实践操作中却往往是帮教 在家庭环境、教育经历等方面有很大的差异,因而帮教形式也要因人而异。当前未成年人犯罪预防帮教措施单一,预防帮教措施流于形式;预防帮教的手段常常是空洞的说教、 ...
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