人类社会不能彻底消灭犯罪的现实下，我们应正视犯罪现象，综合考虑其成因、趋势、需求以探寻应对之策。从我国当前的犯罪情况来看，在总体的稳定与和谐之下，仍然 和严重罪行（如杀人、强奸、抢劫等）的82％。因此，很明显，慢性青少年犯罪者，长大成人后仍持续犯罪，而成为所谓的持续性犯罪者。参见杨士隆：《青少年暴力 ...
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人类社会不能彻底消灭犯罪的现实下，我们应正视犯罪现象，综合考虑其成因、趋势、需求以探寻应对之策。从我国当前的犯罪情况来看，在总体的稳定与和谐之下，仍然 和严重罪行（如杀人、强奸、抢劫等）的82％。因此，很明显，慢性青少年犯罪者，长大成人后仍持续犯罪，而成为所谓的持续性犯罪者。参见杨士隆：《青少年暴力 ...
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岁女孩的监护权无人顾及，才最终导致了这个悲剧的发生。 3、问题的成因 留守子女教育中出现的问题，其成因主要来自家庭、学校和社会三个方面： （一）社会 ，这些教育内容不但对留守子女是必要的，对生活在社会飞速变化，媒体迅猛发展时代的所有青少年都是必要的， 4、对策与建议 实现城乡统筹发展、推进城乡一体化、 ...
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状况并没有好转，重新犯罪、青少年犯罪、有组织犯罪反而不断增加，尤其是暴力犯罪、毒品犯罪等严重犯罪大幅度上升，社会治安恶化，动摇了人们对于矫正刑的信心。美国学者 是更加侧重于宽大和刑罚轻缓。两者的成因和旨趣正好相反。（2）轻缓与严厉的关系不同。两极化刑事政策意味着轻缓与严厉两极走向，彼此分化，要求对轻罪 ...
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显示两个“大多数”——全国未成年人受侵害及自身犯罪的案例大多数在农村，其中大多数又是留守儿童（伍慧玲等，2006）【12】。 心理问题与青少年的道德发展有莫大的关系 关注中来！ 注 释： 【1】郭三玲：《农村留守儿童教育存在的问题、成因及对策分析》，载《 湖北教育学院学报》2005年第11期 【2】李 ...
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同伴群体也因此成为促发青少年过错行为的诱因。在关于青少年犯罪和过错行为的研究中，不良同伴群体的影响与过错行为之间的关系是十分明确的。有研究发现，团伙 估量的伤害。 三、留守儿童青春期性心理问题的成因分析 1、家庭教育的基本缺失。青少年社会化过程，首先是从家庭教育开始的，在性教育问题上，必须有一个有规律 ...
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