投入的责任。县级政府要切实担负起对本地教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事等方面进行统筹管理的责任。市级政府要切实核定并均衡本行政区域 区)教育行政部门要建立区域内城乡“校对校”教师定期交流制度。28．加强农村教师和校长的教育培训工作。构建农村教师终身教育体系，实施“农村教师素质提高工程”，开展 ...
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实施；负责中小学的布局调整、建设和管理；负责教职工工资的统一发放；负责中小学校长、教师的管理；负责本地教育经费的筹措和管理；指导学校教育教学工作。乡 以上教育行政部门提名、考察或参与考察，按干部管理权限任用和聘任；其他中小学校长由县级教育行政部门选拔任用并归口管理。中小学教师的管理权上收到县，农村学校 ...
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”人员。加快实施教师聘任制的步伐，切实做到以岗定员、平等竞争、双向选择、择优聘任，建立“能进能出、能上能下”的教师任用新机制。 26、依法完善中小学教师和校长的管理体制。落实《教师法》规定的中小学教师的管理权限。县级以上教育行政部门依法履行中小学教师资格认定、招聘录用、职务评聘、培养培训和考核等管理 ...
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地区，要巩固成果、提高质量，千方百计改善学校的办学条件，全面提高教师和校长素质。经济发达的农村地区要实现高水平、高质量“普九”目标。 2．深化 人员到乡村中小学任教，建立城镇中小学教师到乡村任教服务期制度。加强农村教师和校长的教育培训工作。 6．实施“农村中小学现代远程教育计划”。按照“总体规划、先行 ...
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）进一步加强农村初中控制学生流失工作坚持义务教育阶段新生入学通知制度，乡长、家长、校长、师长“四长负责”制度，完成义务教育司法公证制度，流生报告制度、动员流 终身学习构建一个优势互补、资源共建共享、共同学习提高的平台。坚持农村中小学校长任职资格培训和定期提高培训制度。（四）以农村中小学为重点，积极推进 ...
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、主持省学位委员会常务工作张文显教授、吉林大学党委书记史宁中教授、东北师范大学校长许武研究员、中国科学院长春分院院长、党组书记朱成华副研究员、省教育厅助理 校长蔡莉教授、吉林大学穆刚教授、东北电力学院院长薛康教授、东北师范大学副校长秘书长：朱成华（兼）副秘书长：司元英（兼）吉林省人民政府办公厅二○○三 ...
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会上要以诚相见，坦率交换意见，认真开展批评和自我批评，提出改进措施。党委书记和校长要起表率作用。上级党组织应派人参加学校领导班子的民主生活会，及时了解情况， 表态。 5、搞好党政分工与合作是做好学校工作的关键。实行党委领导下校长负责制的高等学校，党委是学校的领导核心，领导学校的全面工作，按照《中共中央 ...
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农村义务教育管理体制，县级政府要切实担负起对本地教育发展规划、经费安排使用、校长和教师人事等方面进行统筹管理的责任。中央、省和地(市)级政府要 数量。国家继续组织实施大学毕业生支援农村教育志愿者计划。 26．加强农村教师和校长的教育培训工作。构建农村教师终身教育体系，实施“农村教师素质提高工程”，开展 ...
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地区，要巩固成果、提高质量，千方百计改善学校的办学条件，全面提高教师和校长素质。经济发达的农村地区要实现高水平、高质量“普九”目标。?2．深化 人员到乡村中小学任教，建立城镇中小学教师到乡村任教服务期制度。加强农村教师和校长的教育培训工作。?6．实施“农村中小学现代远程教育计划”。按照“总体规划、先行 ...
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学校系广西工商局管理的行业学校，根据党的干部人事任免权限规定，段保平的校长职务是由自治区工商局党组决定任职，也依自治区工商局党组决定而停止履行职务的。段保平同志于2008年5月21日因病经自治区工商局领导同意离岗，至今无法履行校长职责。因此，段保平就无权再代表学校行使法定职权。至于未办理法人登记变更 ...
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