的方式，即从国家题库抽取试题，允许学校根据教学实际进行30%的调整。(二)职业资格鉴定分为知识和技能两部分。理论知识考核由学校根据教学情况自行安排；技能 培训技术资源，培训指导、多媒体辅导材料和案例分析库等。(二)辅导内容以国家职业标准、培训教程以及考试指南为依据；辅导方式主要以集中面授为主，辅导所用 ...
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，鉴定结束后由鉴定机构向市就业服务中心申请鉴定补贴。(一) 鉴定申请市职业技能鉴定指导中心负责受理鉴定申请，对符合享受鉴定补贴条件的人员进行审核并 意见 (盖章)年月日需附：1. 身份证复印件或户口本复印件；2. 学历证明复印件；3. 《职业资格证书》或《技术等级证书》复印件；4. 二寸同底照片1张， ...
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和吸引力。通过奖学金、助学金、贷学金等形式，对家庭贫困学生提供助学帮助。职业学校可以采取半工半读、勤工俭学等形式为学生学习提供方便。鼓励行业企业、社会团体 优势、保证质量的原则，在全区确定一批具备条件的职业学校建立职业技能鉴定所，切实做好职业资格认证与职业学校专业对接服务。积极引导和营造持证上岗的就业 ...
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制度的政策规定，以及新《农业法》中有关加强农业职业技能鉴定工作的精神，进一步统一思想，提高对职业资格证书制度的认识。充分利用报纸、杂志、网络及 办法。年内组织一期考评员考评技术班。加强鉴定质量督导，按照《关于进一步加强农业职业技能鉴定工作的意见》([农办人]39号)要求，逐步推选“各鉴定机构在组织鉴定 ...
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２００５年实施本计划。一、指导思想认真贯彻十六大精神和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》及《中共中央、国务院关于进一步做好下岗失业人员再就业工作 建立培训、考核、使用结合并与待遇相联系的激励机制。推广企业根据职工的职业资格等级确定就业岗位，结合技术技能水平和实际贡献确定相应的工资和福利待遇 ...
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。省教育行政部门负责组织通用教材的编写和选定。要把课程改革、教材建设同职业资格鉴定考核有机结合，及时将先进、实用的科学技术纳入教学内容，适应知识更新 ，最大限度地适应和满足农村青年和各业劳动者接受高等教育的需求。15．加强职业教育中心与高等教育、普通教育的衔接与沟通，建立人才成长的“立交桥”。逐年扩大 ...
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和目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》，进一步加强教学理论研究，将综合素质、就业能力、 与教学质量，特别加强操作技能训练，以逐步实现其重点学科、优势专业的国家职业资格证书免考直通车。三、加强教研教改工作的任务和要求(一)制订切实可行的教研 ...
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自治区、直辖市）鉴定（指导）中心组织力量对申请参与国家题库开发的单位进行资格评议。现将有关事项通知如下：一、评议对象请你们对北京市、天津市、河北省 你们于2006年4月30日前将评议结果反馈给我中心命题管理处，可通过'国家职业资格工作网-鉴定内部通'向命题管理处有关人员反馈，或直接将评议结果传真、邮寄 ...
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人才培养经验的基础上，本着开拓创新、求真务实的精神起草了《建设工程项目经理职业标准(试行)》。该《标准(试行)》稿已经2003年工程总承包项目管理研讨会和若干 ，由法定代表人下达项目经理聘任书；4．1．2直接委托：根据项目经理职业资格标准规定，征得本人同意，由企业法定代表人直接下达项目经理聘任书；4． ...
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以及涉及生命财产和消费者利益的关键岗位、技术（特种作业）工种劳动者实行准入控制的政策。职业资格证书要作为职业介绍机构择优推荐就业和用人单位择优录用的凭证。 劳动行政部门联合当地物价、财政部门确定。还可设立奖学金，奖励优秀学员。鼓励职业培训的生产实习基地在保证生产实习教学的基础上，从事生产经营和社会服务 ...
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