局、控股(集团)公司: 为进一步提升本市中等职业教育师资队伍整体素质,完善师资培养培训机制,为中等职业教育的持续健康发展提供有力的人力资源保障,市教委制定了 教师称号者优先。四、培训内容培训重点提高教师的专业水平和对新课程的驾驭能力,提升参训教师获得高一级职业资格证书或专业技术资格证书的综合能力。内容 ...
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专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格,有2年以上职业教育培训工作经历,具有丰富的教学管理经验。应配备 ;情节严重的,吊销许可证。未经劳动保障行政部门许可,从事职业介绍、职业技能培训或者职业技能考核鉴定的组织或者个人,由劳动保障行政部门、工商行政管理部门依照 ...
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所教专业 职业教育教龄 行政职务 教师职务等级及评聘时间 其他职业资格或专业技术资格 通信地址 邮政编码 办公电话 家庭电话 传 真 手 机 电子邮箱 教学科研成果 (包括已发表论文、出版的教材、著作,完成的作品等) 培训进修经历 奖励处分情况 个人对培训的期望和建议 学校 推荐 意见 (包括政治 ...
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目标。(一)总体思路:适应社会主义市场经济体制和市场就业机制对劳动者素质的要求,坚持培训为就业服务,为造就有创造性、与社会发展和谐一致的劳动者服务的指导思想 ;做好教师职务评审组织工作。重视职业技能培训专家队伍的建设,聘请一批具有高级专业技术职务和技师以上职业资格的专业人才,组成相对稳定的专家队伍,在 ...
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持《办学许可证》到相应物价部门办理《收费许可证》。非独立设置的社会培训机构,应当到物价部门办理增设社会力量办学专项收费科目。同时应当及时办理税务 )指导实习教学经历;(二)承担中级及以下职业技能培训的专业理论教师必须具有相关专业大专以上学历、初级(含)以上专业技术职称及两年以上本职业(工种)教学经历; ...
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:1人以上,专职不少于1人,大专以上文化程度,中级以上专业技术职称,从事职业培训与教学管理5年以上,具有丰富教学管理经验。(三)办公室人员: 起施行。市劳动局1998年6月19日印发的《哈尔滨市劳动局关于印发哈尔滨市社会职业培训机构管理办法的通知》和1999年12月30日印发的《哈尔滨市劳动局关于社会 ...
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;(二)高三分流和初中毕业后一年的专业技术教育;(三)就业培训中心的职业技能教育。第四条 中等职业技术教育必须全面贯彻国家的教育方针,坚持教育 其收入主要用于补充办学经费。校办产业按国家有关规定享受优惠待遇。第二十条 中等职业技术教育机构,实行缴费就读制度,按照有关收费的规定向学生(员)收取学费、杂费 ...
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可在有条件的学校附设职业班。要开展多种形式的短期职业技术培训,逐小形成一个长短结合,专业配套,与普通教育、成人教育相互沟通,相互衔接,适合我市 要把职业技术学校的学生纳入国家计划就业轨道。财政部门要协同教育部门制定和落实职业技术教育经费项目和标准。教育部门要负责对职业技术学校严格管理,检查与指导,评比 ...
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,提高就业率。要采用空岗申报和“企业订单,政府买单”的方式,积极鼓励有条件实施职业培训的园区、企业举办以招收本地农民工为主的各种定向委托培训班。(五)师资选配。农民素质培训机构的基础课教师必须具备教师资格,各地在职务评聘、专业技术考核、福利、评选先进等方面应给予普通中小学教师同等待遇。 ...
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和实用技术培训。业技术教育因素或在一定阶段进行分流,对学生进行职业技术预备教育或带有定向性的职业技术教育。的可行途径。好相关的学校或专业( 成合格的社会主义建设者和接班人。各级各类职业技术学校要端正办学指导思想。职业技术学校的专业设置、教学内容、人才规格要适应本地经济建设的实际需要。农村(农业类)职业 ...
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