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职业学校职业技能鉴定工作。按照统一标准、教材、题库、考务、证书的要求,根据社会化管理和考培分离的原则,逐步在职业学校毕业生中普遍实行职业资格证书制度 相联系的激励机制。在企事业单位中广泛推广根据职工的职业资格和技术技能等级确定就业岗位,结合技术技能水平和实际贡献确定相应的工资和福利待遇的经验。组织开展 ...
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新成长劳动力、进城求职的农村劳动者、返乡农民工、城镇登记失业人员、登记求职高校毕业生和复员军人,免费开展1-6个月(不少于120学时)的实用技能培训,围绕 工作机制。各级政府、各有关部门要切实把职业培训促进就业工作,列入重要议事日程,定期研究解决工作中存在的问题。要建立在政府统一领导下,人力资源社会 ...
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新成长劳动力、进城求职的农村劳动者、返乡农民工、城镇登记失业人员、登记求职高校毕业生和复员军人,免费开展1-6个月(不少于120学时)的实用技能培训,围绕 工作机制。各级政府、各有关部门要切实把职业培训促进就业工作,列入重要议事日程,定期研究解决工作中存在的问题。要建立在政府统一领导下,人力资源社会 ...
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个人信息查询系统,对在校学生的贷款使用情况进行监督,对毕业学生的贷款偿还情况进行监控;(2)学校要利用毕业生就业分配指导机构采取切实可行的办法,对借款学生的基本信息、 管理机制。第四章附则第十四条自治区在认真做好所属普通高校国家助学贷款工作的同时,轵极推进生源地国家助学贷款业务。第十五条此前已签订国家 ...
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任务,制订相应的实施方案,重点做好当年未能继续升学的初高中毕业生的发动工作,在立足本地中职和技工学校发展的同时,保证完成省下达的输送生源任务。认真贯彻 《梅州市劳动力转移目标责任考核评价试行办法》的有关规定,组织实施农村劳动力转移培训就业工作考评。各县(市、区)也要制订相应的考核制度,明确目标责任, ...
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技师、技工,已办理《居住证》,连续在企业工作5年以上,并缴纳社会保险的,允许迁入落户。对于进入中等职业学校(含普通中专、职业中专、职业高中、技工学校 院校统一招生计划,在录取批次上与其他职业院校相同。技工院校毕业生就业分配,与其他职业院校毕业生一样实行派遣证制度,由市人事部门统一办理。技工院校在招生、 ...
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加大政策、资金的扶持力度,办好一批中等职业学校、乡镇成人文化技术学校、扶持一批科技示范村,培养一大批毕业生成为科技示范能手,带动广大农民实现科技致富。 的寄宿制民族班和民族女童班。实施进城农民工子女就学服务项目。解决好进城务工就业农民子女的教育问题,关系到我区劳动力素质提高、城镇化发展和社会稳定的大事 ...
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内地照顾分配就业者,必须符合下列条例之一。 二、 条件:(1)父母调往内地工作或离退休在内地定居,本人系独生子女或非独生子女,但其父母身边确系无人 毕业需求情况,确系我区长线专业毕业生,经批准允许回内地分配就业的,需交纳部分培养费,本专科生6000元,中等专业学校毕业生3000元;投亲靠友在新疆上学的 ...
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,改善投资环境,大力支持非共有制经济发展。?(四)进一步落实国家再就业政策,鼓励下岗失业人员、高校毕业生等各类人员创办小企业、开发新岗位,以创业促 基础设施建设工程量的 70%。同时抓好居民的就业工作,建立引导就业的激励机制,积极引进劳动密集型企业,创造更多就业岗位,鼓励企业吸纳本地劳动力,鼓励居民 ...
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