(市)区人民政府，市政府有关部门：经市政府同意，现将市教育局制定的《朝阳市农村教育跨越式发展计划》转发给你们，请认真贯彻执行。朝阳市人民政府办公室二○○四年二月 内达到省定标准。3、开展新一轮农村教师非学历培训。以《中小学教师继续教育规定》为依据，以建立教师资格证书再认证制度为机制，组织农村中小学教师 ...
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新一轮中小学教师全员培训”的要求，经研究，我司拟支持继教网在全国教师教育网络联盟计划的总体规划下，选择全国部分地区开展远程教师非学历培训的试点工作，为 ，申请参加该项试点工作。教师参加继教网远程培训应纳入教师继续教育管理档案，其学时和学分记入继续教育管理手册。该试点项目的具体实施方案由继教网另行通知。 ...
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培训机构和受教育者的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及其《实施条例》、国家发展和改革委员会等联合下发的《民办 ：全国人大法律（2）条第二条凡全省行政区域内，由县以上人民政府教育行政部门审批和备案的以实施学前教育、考试辅导、继续教育及其他文化教育培训活动的各级各类 ...
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一批高水平的中小学教师信息技术培训教材和教师指导用书。 --把信息技术教育作为中小学教师继续教育的重要内容之一。通过各种方式对全体中小学教师进行一轮现代信息 在吸引外部资金的同时，要把质量和效益放在第一位，淡化商业色彩，坚持教育在信息化建设中的核心地位，避免商业运作中产生失控的现象。 --教育部将组织 ...
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新课程骨干培训者培训。配合基础教育新课程改革和西部“两基”攻坚计划，充分发挥“全国教师教育网络联盟”的优势，采取集中研修、远程学习、在岗自学相结合的方式，组织 中学有所获，学有所用。3．完善培训制度，探索有效机制。建立和完善教师继续教育制度，形成教师培训的激励机制，促进教师培训工作健康可持续发展。建立 ...
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学习与资源中心 鹿寨县教师学习与资源中心 海南 海口市教育研究培训院 重庆 江北区教师进修学院 北碚区教师进修学院 四川 成都市武侯区教师继续教育中心 成都市青羊区教师学习与资源中心 绵阳市涪城区教师进修学校 贵州 盘县教师进修学校 云南 昆明市盘龙区教师进修学校 昆明市五华区教师进修学校 西藏 ...
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文化和专业技术素质，更好地为商业工作服务。本规定所称专业技术人员继续教育，是指对从事专业技术工作的在职专业技术人员(包括管理人员)不断进行知识 ；(三)组织指导商业专门人才调查和预测，规划教材建设，组织编写、审定商业职工教育通用教材，组织教材评选活动和推荐优秀教材；(四)组织地(市)以上商业领导干部、 ...
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贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》、《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《2002一2005年全国人才队伍建设规划纲要》， 教育培训时间累计不少于12天，技术人员每5年参加继续教育3个月。通过教育培训，使高级专业技术人员水平明显提高，知识结构趋于合理；加大高级技能人员 ...
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分配计划。(十)组织高校承担国家重大科研项目并协调实施，规划、指导并推动教育系统的自然科学研究、发展高新技术及科研成果转化工作，规划并指导高校哲学、社会科学 工作的发展规划及指导性教学文件，归口管理并规划、指导大学后继续教育、专业证书考试、社会力量办学的评估验收考试和学历认定考试等工作，指导扫除青壮年 ...
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各市（州）人民政府，省政府各部门、各直属机构，有关单位：《四川省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）2011年实施方案》已经省政府领导同志同意 落实公民办同等待遇；完善民办学校教师培训制度，落实民办学校教师学历达标、继续教育、职称评定等方面和公办学校教师同等待遇。（责任单位：教育厅、省 ...
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