教师队伍结构，完善教师队伍建设的有效机制，现就“十一五”期间实施中等职业学校教师素质提高计划提出如下意见：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表 和帮助教师按照国家有关规定取得相关专业技术资格或职业资格证书。2007年―2010年，教育部、财政部每年从经过国家级培训的教师中选拔250名成绩优异者赴国(境 ...
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学校推荐，经市(地)教育行政部门审核，自治区教育行政部门批准，可以免试进入相关高等职业学校的相关专业学习。第十一条县级以上人民政府及其有关部门应当采取有效措施 用人单位通过人才市场、劳动力市场招聘人员，应当优先录用取得职业教育学业证书、培训证书或职业资格证书的人员。第三章职业教育的保障条件第十三条按照 ...
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，提高教师的教学水平；有利于构建职业教育“立交桥”，实现学历教育与职业培训的相互沟通和衔接；有利于推动劳动预备制度、职业资格证书制度和就业准入制度的实施 的技能素质和就业能力。(二)省劳动保障行政部门会同省教育行政部门负责对试点中等职业学校及主体专业的认定。具体程序为：市属试点学校由学校提出申请，经 ...
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年以上，经高级人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书者。二、人力资源管理师(国家职业资格二级)凡具备以下条件之一者，均 并取得毕(结)业证书者。(二)具有博士学位(含同等学历)，经人力资源管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得毕(结)业证书者。(三)具有硕士学位(含同等学历) ...
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、计算机应用与软件技术、汽车运用与维修和护理专业领域的技能型紧缺人才培养培训指导方案(另行文)。各地教育行政部门和有关部门要组织相关专业领域技能型紧缺人才示范性 在学历教育的课程结构、教学内容和教学进度安排等方面为学生获得培训证书和职业资格证书提供方便，使学生在取得学历证书的同时，按照国家有关规定获得 ...
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加强就业再就业工作的通知》(柳政发(2006)47号)文件精神，提高我市城乡劳动者的职业技能，增强他们的创业能力和就业能力，制定本办法。关联法规：国务院行政 富余劳动力，在市劳动保障行政部门认定的培训机构和职业技能鉴定机构参加培训和考试鉴定，并获《职业资格证书》或市职业技能鉴定指导中心核发的《结业证书 ...
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。要结合实际，大胆探索，不断创新工作思路、工作载体和工作模式，推动青工技能培训学分制的深入开展。3.总结经验。要及时总结、宣传、推广各地开展青工技能培训 ，获得相应学分。青工达到规定学分，就可凭《青工技能培训档案》申请参加职业技能鉴定，符合职业资格晋升条件并经鉴定合格的青工，劳动保障部门根据有关规定 ...
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、新方法的教育；进行专业技术职务任职和晋职的培训；进行培养专业技术骨干和学科带头人的培训。推进职业资格制度。根据劳动部门的持证上岗、就业准入制度的有关 子女在京接受义务教育、专业技能评定等方面提供服务，创造条件。对取得就业资格且持有相对稳定就业合同的务工青年（符合国家计划生育政策的）子女，本市中小学应 ...
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命题、统一考务管理，有计划的开展鉴定。2.国家局鉴定中心和各省(市)烟草专卖局职业技能鉴定站(以下简称省局鉴定站)具体负责鉴定的实施工作。3.烟机设备修理 和操作技能特长、能解决本职业关键操作技术和生产工艺难题，具有传授技艺能力和培训中级技能人员的能力。参加高级技师职业资格鉴定人员，必须具备下列条件： ...
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一定的专业理论知识，年龄在18周岁以上（青年组为16岁以上）并具有中级以上职业资格、从事美发、美容、化妆、造型的从业人员均可报名参加。六、竞赛内容 就业培训技术指导中心副主任朱绍平浙江省劳动和社会保障厅副厅长贾伟一中国就业培训技术指导中心技能竞赛处处长章凤仙浙江省美发美容协会会长陈小克浙江省职业技能 ...
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