从业人员为主，成人中专学校要加强同普通学校、职业学校的联系与合作，努力办出成人教育特色。(八)简政放权，积极推进各类职业学校、成人学校内部管理体制改革。 年在全省实行中小学校长持证上岗制度。(四)省、地(市)地建立职业技术教育的师资培训基地，办好南昌职业技术师范学校和江西农业大学职业师范学院，并在非 ...
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各类学校教师的信息技术培训，提高教师利用信息技术开展教学、科研和管理活动的能力和水平。(八)扩大教育的对外开放全面贯彻《中外合作办学条例》，鼓励高等教育 ，进一步完善公派留学办法，逐步扩大选派规模，提高针对性和效益。发展和规范教育服务市场和自费留学中介机构。积极吸引来华留学，推动包括对外汉语教学在内的 ...
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和农村经济结构调整，提高农民科学文化素质，根据《省政府办公厅转发省教育厅关于创建教育兴农示范县(市)意见的通知》(鄂政办发[2000]36号)精神，结合我市实际，现就 和任务；二是要突出工作重点，在项目上和技术推广中进行合作；三是开展培训和技术传播，大面积提高从业人员素质。要按照“农忙办班短平快，农闲 ...
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高等专科学校、高等职业学校、广播电视大学、社会力量办学及其他高等教育机构主要实施职业专科教育。高校的学科专业要覆盖我省基础产业、支柱产业、高新技术产业和社会各个领域， 都接受不同层次和时限的职业培训或正规教育，促进再就业工程的实施。推进企业、学校和政府有关部门间的合作，开展社区教育的实验工作，加强继续 ...
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多形式办学，努力利用社会力量和社会资源发展高等教育，积极争取国内名牌高校来琼合作办学或办分校，力争外省高校增加在海南的招生。2005年全省同龄人口高等教育 的“双师型”教师队伍。加快建设一支专兼结合、善于从事中小学教师继续教育、有较强培训能力的教师队伍。高等学校在省级重点学科中设立责任教授岗位；选聘 ...
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人才。－－高校高新技术产业化工程加强产学研结合，促进高等学校、科研院所和产业界的合作。重点抓好15所大学科技园区的建设试点，发挥科技开发“孵化器”的作用。不断提高 比例结构。适应地区产业结构和就业结构变化的需要，把各种形式的职业教育与培训有机结合起来，切实落实学业证书和职业资格证书并重的制度，建立起职 ...
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商合发[2004]63号），特制定本办法。第二条本办法所称“外派劳务培训考试”是指具有开展对外劳务合作经营资格的企业（以下简称“经营公司”）在开展对外劳务合作 可根据实际情况，自行选题组卷考试。考试的内容主要包括外派劳务常识、素质教育、国别知识等。考试采用开卷或闭卷方式。考试中心应及时安排考试。第十三 ...
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对各级各类学校教师的信息技术培训,提高教师利用信息技术开展教学、科研和管理活动的能力和水平。(八)扩大教育的对外开放全面贯彻《中外合作办学条例》,鼓励高等教育和 思想政治工作。把“三个代表”重要思想贯穿到学校党的思想建设和理论创新、教育创新、科技创新、管理创新的实践中去,为学校发展注入强大的思想动力。 ...
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中、小学教育第四条双方鼓励通过下列途径进行两国中、小学间的合作：１．交换教科书和教育文献；２．交换两名资料专家互访；３．交换如下有关方面的资料与经验 １．交换关于两国高等学院和机构的文献与资料；２．摩方接待一个由中国职业培训、专业培养方面的专家负责人组成的二人代表团；３．中方接待一个由摩洛哥职业培训、 ...
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、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、人民军队好、各族人民好”主题教育活动。配合中宣部等部门，指导新疆维吾尔自治区开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题 数据库建设。加强语言文字应用研究和培训测试工作。巩固、深化和拓展两岸四地语言文化合作交流。六、深入开展社会主义荣辱观教育，弘扬中华传统美德，推进公民 ...
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