一名14岁的初三，在学校被动参与群架事件。该群架在一天之内进行了两次，第一次没有人受伤，第二次对方带着钢管，将该学生及另一名学生打至重伤，该学生一胳膊严重骨折，另一名学生头部严重受伤。请问，可以追究对方及校方哪些责任及赔偿。...
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我儿子和同学一起去上学，在校园里，和他一起去的同学把别的同学打了，他只是去了没有动手打人，只是和同学在围观的同学外边和同学说话。被打的同学把他们告了，其中也包括他，只是因为去的时候也有他。我想问问我儿子是否有责任？...
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一群中学生打架，其中一方主事者受伤，并有些残疾了。医药费5.8万 医药费应该怎么赔付 是双方都责任还是另一方主事者承担赔付 是双方参与者都有责任还是未受伤方 ...
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假如张三吧一段中学生打架的视频（几个打一个）转发给李四。李四又转发给黄五。黄五将这段视频公布到网上。然后警察知道了把黄五带到派出所里问话。然后知道李四发给他的。警察说如果被打的那个人出了什么事想不开。黄五要负责任。有关转发的人也要负一定的责任。请问他们要负什么法律责任呢？...
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六十号人。徐见阳他们要求他们下面的老弟要团结，不要起内讧；出去办事或是打架要齐心；兄弟们之间不要为了钱闹矛盾；不要吸食毒品。因为他们这些老弟没有经济来源 本院予以采纳。（二）在汨罗市第六中学聚众斗殴的事实2009年4月18日，汨罗市六中学生周杰与符文强有矛盾，双方约好在六中边上电站的巷子里打群架，符文 ...
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、严重伤害。有的青少年谋财害命、焚尸灭迹；有的报复杀人；有的因邻里纠纷打架斗殴，严重伤害他人。②暴力抢劫。近年来，青少年抢劫犯罪已由原来的随意性向 青少年法律知识水平、法律意识和法律素质有待提高，一项调查结果显示，我国中学生对未成年人保护法和预防未成年人犯罪法基本了解的分别只有24.7％和16.4％。 ...
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防范意识，避免法律风险降临到我们头上，从而让我们能够健康的成长。 二、中学生学习法律知识，增强防范法律风险意识的重要性 常言道：没有规矩不成方圆。法律就是调整人们行为 违反法律一般都意味着要产生赔偿的问题。我想问在坐的同学，你们计算过打架的成本吗？故意伤害罪侵权人赔偿的范围主要有以下几项：伤残赔偿金、 ...
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苦闷与孤独中解脱出来。 第四，独立意识与依赖心理的矛盾 随着年龄的增长，中学生的心理日趋成熟，他们越来越感到自己是“大人”了，并开始从“听话道德”向“平等道德” 地捐款、捐物。但有一些同学的道德水准不够高，他们靠偷窃来捐款，通过打架斗殴来为弱小同学鸣不平，利用考试作弊来帮助成绩差的同学提高分数。这很 ...
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苦闷与孤独中解脱出来。 第四，独立意识与依赖心理的矛盾 随着年龄的增长，中学生的心理日趋成熟，他们越来越感到自己是“大人”了，并开始从“听话道德”向“平等道德” 地捐款、捐物。但有一些同学的道德水准不够高，他们靠偷窃来捐款，通过打架斗殴来为弱小同学鸣不平，利用考试作弊来帮助成绩差的同学提高分数。这很 ...
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退学，还有少量开除、劝退。据有关部门统计，1998年全国小学生流失率为33.3%，中学生流失率为6.6%。1999年有17个省小学生流失率以上年增加，有22个 但用之不当，在其他不良因素的影响下，易发生暴力性的违法犯罪。如打架斗殴、抢劫、强奸、寻衅滋事等。未成年人性发育的逐步成熟，引起其心理变化，表现 ...
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