大学学历以上并具有相关专业证书的人员担任。3、做好农村中小学教师的定编和教师资格的认定工作，彻底清退不合格教师和代课教师，空出的岗位要优先录用师范院校和具有教师资格的其他高校毕业生到农村中小学任教，提高农村义务教育的质量。4、鼓励高校毕业生到非公有制单位就业。公安部门要放宽建立集体 ...
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措施，最大限度为毕业生就业创造有利条件，要根据中小学师资实际需求，坚决置换代课教师和不达标师资，及时吸纳列入国家毕业生就业方案的师范类毕业生进入各级各类 培训和推荐就业服务体系，加强对待就业毕业生的技能培训和继续教育，结合教师聘任制度和教师资格制度的实施，及时推荐应、往届师范类毕业生通过平等竞争，实现 ...
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，多渠道、多形式积极稳妥地进行。坚决清理清退临时人员，精简分流超编人员，清退代课教师。结合乡镇规模调整和机构改革，制定相关政策，鼓励乡镇干部以离职、辞职、 教育资源优化配置、适应农村生源变化特点的中小学布局。要从实际出发，合理调整教师编制和学生班额标准，大力推行以竞争上岗、择优选聘为主要内容的人事制度 ...
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方式就业，重点充实到县以下中小学任教。要积极创造条件，逐步推行公开招聘新进教师办法。根据“普九”巩固提高和大力发展高中教育的需要，鼓励支持师范类专科毕业生到 国家有关规定和我市的统一部署，继续做好农村中小学教师的定编、定岗和教师资格认定工作，坚决清退不合格的教师和代课教师，空出的岗位要通过考试、考核等 ...
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要在核编定岗的基础上，实行择优聘任，竞争上岗。解聘不合格教师，清退顶编在岗代课教师，空出的岗位主要安排高校优秀毕业生。 3．用人单位要及时 为组长的毕业生就业工作领导小组，建立并完善毕业生就业指导服务机构。高校专职就业指导教师和专职工作人员的配备与应届毕业生的比例不低于1∶500。 二○○三年七月三日...
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的实际情况出发，进行认真规划和论证。要结合教育体制改革，重点抓好中小学编制管理，辞退农村代课教师，逐步精简教师队伍，建立教学人员合理竞争与有序流动相结合的用人机制，合理配置教育资源，提高教师素质和教学质量。各地要采取切实措施，按照“保工资发放、保基本正常运转、保师生安全”的原则， ...
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开支标准，制定村级订阅报刊支出限额，村级不难支出招待费。（三）精简和优化教师队伍，合理配置教育资源，保障义务教育投入。研究制定科学合理的农村中小学教职工与 班级比例，并据此核定中小学教职工编制，严格按编制配备教职工，清退不合格人员和代课教师，对超编人员进行转岗分流。按合理规模、提高质量的原则，对农村 ...
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分年逐步偿还。各县、乡财政应根据机构改革规定和农村中小学布局调整以及优化教师队伍的实施情况，及时调整财政支出结构。勤俭节约，压缩其他支出，集中有限的 的学校和教学点，提高农村学校办学效益。精简和优化中小学教师队伍，有计划地辞退代课教师，依法辞退不合格教师，压缩农村中小学非教学人员，清退临时工勤人员。要 ...
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乡，放宽条件，择优录取。第三十二条民族乡应加强对学校的管理，重视教师队伍建设。积极培养少数民族教师，采取各种措施引进师资，逐步建设一支在数量、质量和专业上适应需要的教师队伍。第三十三条民族乡的代课教师和民办教师转办公办教师的条件，应根据实际需要，给予适当放宽。县级人民政府在安排教育 ...
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原审法院审理查明，陈永刚于2009年9月25日到郑州中原流碧补习学校工作，担任代课教师。2009年11月25日，陈永刚、郑州中原流碧补习学校签订书面合同书一份，约定：“陈永刚在郑州中原流碧补习学校处担任教师工作，合同期限一年，自2009年11月25日至2010年11月24日；执行定时 ...
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