司法部的反托拉斯局、德国的联邦卡特尔局、日本、韩国的公平交易委员会，它们都是代表国家专司反不正当竞争职责的专门机构。一般而言，它们对违反竞争法的行为只有调查权、起 信誉责任)，且二者并重，难分主次。如《中国人民银行助学贷款管理办法》第5条规定，申请助学贷款者贷款逾期一年不还，又未提出延期，贷款人可在其 ...
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、省外专局）115提高教师地位待遇。依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。全面落实绩效工资制度，将绩效考核同 建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度。完善普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系。完善助学贷款体制机制。推进生源地信用 ...
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、省外专局）115提高教师地位待遇。依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。全面落实绩效工资制度，将绩效考核同 建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度。完善普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系。完善助学贷款体制机制。推进生源地信用 ...
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政策扶持；3.中小企业发展专项资金、企业自主创新专项资金、科技型中小企业创新资金、农业贷款信用担保基金、人才发展资金、软件和集成电路产业发展专项资金、专利资助、培训 担保扶持等资金支持。 十、接受助学贷款且无不良信用记录的大学毕业生，在申请创办科技型或国家鼓励发展的企业时，经商业银行同意，可将其尚未 ...
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在3.5%以内。(十六)制定、落实就业和再就业扶持政策。全面贯彻落实国家和省关于鼓励失业人员自谋职业和自主创业、鼓励服务型企业吸纳失业人员、鼓励 年，大学生毛入学率提高到50%。进一步完善助学贷款管理实施办法，加大助学贷款发放力度。建立健全以奖学金、学生贷款、勤工助学基金、特别困难学生补助和学费减免( ...
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。实施学历教育的民办学校的受教育者，在升学、就业、乘车优惠、评选先进、助学贷款等方面，享有与同级同类公办学校的受教育者同等的权利。户籍在本省的民办 同类公办学校及其教师、职员和受教育者同等的机会。实施高等学历教育的民办学校符合国家规定条件的，可以依法申请获得毕业生学位授予资格和教师职称评定资格。第二十 ...
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贷款业务，鼓励学校发展校办产业和提高自我发展能力。认真组织实施助学贷款制度，完善奖学金、勤工俭学和特困生补助制度，保证所有在校生不因家庭经济困难而中途失学。 大力推进依法治教工作。要加强我省地方教育法规、规章的配套建设工作，加强对国家和省制定的各项教育法律、法规执行情况的监督，加强对各级政府教育投入的 ...
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所在学校申请助学金、特困生补助金或者申请减免学费，按规定向银行申请助学贷款。获得助学金、助学贷款的学生，必须履行相应的义务。第二十七条自治区人民政府和 构成犯罪的，依法追究刑事责任。第四十四条高等学校和其他高等教育机构违反国家和自治区有关规定，颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书的，由自治区人民政府 ...
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机构要为家庭经济困难学生接受职业教育提供助学贷款，优先为符合贷款条件的职业学校毕业生提供自主创业的小额贷款。认真执行国家对教育的税收优惠政策，支持职业 “先培训后上岗”的原则，完善就业准入制度。用人单位招收、录用职工，属于国家规定实行就业准入控制的职业(工种)，必须从取得相应学历证书或职业培训合格证书 ...
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二条申请举办民办教育机构按照下列规定办理：(一)举办学历教育、学前教育、自学考试助学和其他非学历教育的，由教育行政部门按照以下规定分级审批：1、举办高等学历教育 民办教育机构与国办教育机构享有国家规定的同等的税收、贷款等优惠政策。第二十六条民办教育机构的学生在升学、考试、助学贷款、交通乘车和社会活动等 ...
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