机制，加快各类学习型组织建设。健全继续教育激励机制，推进继续教育与工作考核、岗位聘任（聘用）、职务（职称）评聘、职业注册等人事管理制度的衔接。（省 。高校发挥公共财政的调控和导向作用，鼓励各地推进教育体制机制创新，建立标准拨款、项目投资与绩效奖惩相结合的教育经费分配制度。突出重点领域，加大对教师队伍 ...
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机制，加快各类学习型组织建设。健全继续教育激励机制，推进继续教育与工作考核、岗位聘任（聘用）、职务（职称）评聘、职业注册等人事管理制度的衔接。（省 。高校发挥公共财政的调控和导向作用，鼓励各地推进教育体制机制创新，建立标准拨款、项目投资与绩效奖惩相结合的教育经费分配制度。突出重点领域，加大对教师队伍 ...
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校级建设专项资金，并积极多渠道筹措资金，加大对工程的经费投入力度，确保工程建设项目顺利完成，努力取得标志性成果，带动学校育人质量、创新水平和服务能力的全面提高。 为重点的成人继续教育和再就业培训工程，培养一大批有文化、爱科学、懂技术、善管理、会经营的新型农民。（四）加强科技示范基地建设，促进科技推广 ...
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鉴定、社区教育、统筹管理乡（镇）成人教育和职业技术培训等任务。把职业教育中心建设成为职业学历教育中心、农村劳动力转移培训中心、成人继续教育与再就业 营销等。培养方向：主要为整车生产企业培养汽车底盘、整车装配、车用发动机等项目相关人才和操作工人，为零部件生产企业培养零部件生产和销售人员。重点培养整车生产 ...
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每年调减办学点1500个左右，逐步做到学校布局合理化，办学条件标准化，教育管理规范化。积极发展高中阶段的教育，2010年在城市和经济发达地区有步骤地普及高中阶段 ，全寄宿制学生从每月15元提高到25元。继续加强边境口岸学校建设，扶持边境26个县县一中的建设。认真研究和加强15个相对后进的少数民族的人才 ...
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“农科教”结合，培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，为建设社会主义新农村服务。实施成人继续教育和再就业培训工程，加强对在职职工、初高中毕业生、城镇失业 激励和约束机制，完善公共教育经费绩效评价制度，进一步规范、改进各类学校的财务管理，加强项目管理，坚决反对一切浪费现象，反对学校建设中追求奢华的现象， ...
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设立农村中小学危房改造专项资金，实行项目管理，封闭运行，专款专用。新建校舍要由县以上有相应资质的单位设计施工，县以上教育、建设部门负责监理，使用年限达到50 期内达到省定标准。3、开展新一轮农村教师非学历培训。以《中小学教师继续教育规定》为依据，以建立教师资格证书再认证制度为机制，组织农村中小学教师， ...
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上，各地也要建设职业教育师资培养培训基地，落实经费和相关配套政策，完善教师继续教育体系。（八）依法保障职业学校在专业设置、招生规模、学籍管理、教师聘用及 。具体统筹办法由各市（地）人民政府（行署）负责制定。企业在技术改造和引进项目时，要按规定比例安排资金用于职工技术培训。对不按规定实施职工职业教育和 ...
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经理）上岗培训和继续教育工作，培训合格证书下放由各地级以上市建设行政主管部门核发，并报省建设厅备案。四、过渡期间，建造师和项目经理一并使用，“ 有关行业协会：2003年2月27日《国务院关于取消第二批行政审批项目和改变一批行政审批项目管理方式的决定》（国发[2003]5号）规定：“取消建筑施工企业项目 ...
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分级管理、区县为主、政府统筹、社会参与的职业教育管理体制；继续完善政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、鼓励社会力量积极参与，公办与民办共同发展的多元办学 财政投入中，要统筹安排中等职业学校的建设项目。从2007年起，市财政每年安排职业教育专项经费用于支持实训基地建设和充实教学设备设施；鼓励各级财政对 ...
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