法律没有将危害国家安全的结果作为犯罪构成的要件,只要实施分裂国家的行为,即足以危害国家的主权、领土完整和安全,从而构成本罪,并且属于既遂。如果把危害 的最终目的都是分裂国家、破坏国家统一。从行为之间的关系而言,煽动分裂国家的行为属于分裂国家的教唆或者帮助行为,如果刑法不另行设立煽动分裂国家罪,其煽动 ...
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谁掌握了满足构成要件的事件过程[8] ,并从主观要件与客观要件的结合中寻找其根据。 在教唆犯罪中,教唆者是否具有支配事态的核心形象[9] ,成为判断教唆行为是否成为实行 教唆犯罪的行为完全充足某一犯罪构成,对于这一点,共犯从属性说与共犯独立性说都持肯定意见。而在间接正犯的场合,间接正犯者缺少犯罪的某一 ...
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法律没有将危害国家安全的结果作为犯罪构成的要件,只要实施分裂国家的行为,即足以危害国家的主权、领土完整和安全,从而构成本罪,并且属于既遂。如果把危害 的最终目的都是分裂国家、破坏国家统一。从行为之间的关系而言,煽动分裂国家的行为属于分裂国家的教唆或者帮助行为,如果刑法不另行设立煽动分裂国家罪,其煽动 ...
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手势,双方心领神会沆瀣一气,也可能是在一方犯罪行为既遂前,有意识地与前者达成共同犯罪意思,在前者不排斥加入者的行为且通过明示或者暗示表示认同时,我们称 11]如果妻子看到照片和手枪没有产生杀意,先行行为人的行为不构成犯罪,即未遂的教唆。故片面教唆犯不仅违反教唆犯的基本概念,而且在司法实践中不存在纯粹的 ...
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视窗看到徐某的一只手抓住右侧护栏上,但未停车。李刚为了阻止徐某爬进车厢,将徐某的双手沿护栏扳开。徐某因双手被扳开而右倾跌地且面朝下,被该车 应承担刑事责任,而不论其加重结果是否由本人的行为直接造成。例如,甲、乙共谋伤害丙,在共同伤害的过程中,甲无意一石击中丙的头部致其死亡,构成了故意伤害罪的结果加重犯 ...
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子弹命中致被害人死亡,另一人虽然未打中被害人,并未满足杀人既遂的单独正犯构成要件,也要作为共同正犯承担杀人既遂的罪责),在这一点上与狭义共犯具有相通的地方 图正犯实施的行为,能够在多大程度上被正犯的行为所实现。例如,甲教唆乙去盗窃,乙是否现实地去实行了盗窃。如果乙实际上窃取了财物,无疑是完全地实现了甲 ...
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谁掌握了满足构成要件的事件过程[14],并从主观要件与客观要件的结合中寻找其根据。 在教唆犯罪中,教唆者是否具有支配事态的核心形象[15],成为判断教唆行为是否成为实行 教唆犯罪的行为完全充足某一犯罪构成,对于这一点,共犯从属性说与共犯独立性说都持肯定意见。而在间接正犯的场合,间接正犯者缺少犯罪的某一 ...
//www.110.com/ziliao/article-223630.html -
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谁掌握了满足构成要件的事件过程[14],并从主观要件与客观要件的结合中寻找其根据。 在教唆犯罪中,教唆者是否具有支配事态的核心形象[15],成为判断教唆行为是否成为实行 教唆犯罪的行为完全充足某一犯罪构成,对于这一点,共犯从属性说与共犯独立性说都持肯定意见。而在间接正犯的场合,间接正犯者缺少犯罪的某一 ...
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性大小的做法,和现代法治国家的理念完全是背道而驰的。所以,在认定行为是否构成犯罪的问题上,必须优先考虑客观行为及其结果的性质,而不是相反。理论上的上述 这种损害的,是犯罪未遂,所以,给被害人造成重大损失是用来区分既遂与未遂的标准(P.6)。另外一种观点则认为,侵犯商业秘密罪是结果犯,只有侵犯商业秘密 ...
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犯罪论处 学者们还围绕着介绍买卖妇女、儿童行为是否可以作为帮助或者教唆行为进而以共犯论处展开了论争。结合我国刑法中介绍行为成立犯罪的情况看,笔者认为介绍行为仅有 处罚而违背事实和法律,任意将构成收买被拐卖的儿童罪的行为以另一种性质更为严重的犯罪即拐卖儿童罪论处。这既不符合犯罪构成理论,也不符合罪刑法定 ...
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