，听力残疾学生免试外语等听力项目；学校应对贫困残疾学生在奖学金、助学金、助学贷款、困难补助等方面给予优先照顾；所在县（区）人民政府要对贫困残疾 鼓励和扶持残疾人从事个体经营。残疾人从事个体经营的，优先安排经营场地，按国家规定免收行政事业性收费。对残疾人个人为社会提供的劳务，免征营业税;残疾人从事个体 ...
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贷款余额突破4亿元，全力争取生源地助学贷款和大学生村官创业贷款有零的突破，扩大农民专业合作社贷款和农民工返乡创业贷款试点。（八）金融监管与服务日趋 为金融机构贯彻货币政策提供强有力后盾。二是强化信贷政策评估。加强对金融机构执行国家信贷政策评估，在省市联动的基础上，进一步优化评估指标，扩大评估应用范围， ...
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化（Aufwandsoptimierung），更包括行政机关所为行为之有效性。在现代宪政主义支配之国家，决策者对于民主原则之实现、依法行政之要求、行政一体性原则等，均需 之行政任务[40]，例如：对清寒学生提供助学贷款、对民众提供住宅贷款或出售国民住宅、对厂商纾困贷款或提供补助等等。行政机关虽得采取私 ...
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区（市）设立的，由区（市）教育行政部门审批；（四）民办高等教育学校按照国家规定的权限审批。涉及多个办学层次的，按照最高办学层次的审批权限和程序办理 和社会实践。第二十六条民办学校的受教育者在升学、就业、评选先进、医疗保险、助学贷款、乘车优惠等方面，享有与同级同类公办学校的受教育者同等的权利。在民办学校 ...
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是党中央统揽全局、着眼长远、与时俱进做出的重大决策，是一项惠及亿万农民、关系国家长治久安的战略举措，也是推进现代化进程中必须担负起的重大历史使命。近年来， 支持农产品加工业发展。在经济较发达地区，可将小额信用贷款用于助学贷款及消费贷款。五是推进农户联保贷款业务。要积极拓宽农户联保的渠道和途径，引导联保 ...
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的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，由县级以上人民政府劳动和社会保障行政部门按照国家规定的权限审批，但技工学校由省人民政府劳动和社会保障行政部门审批。对涉及多 应当客观、真实、准确。第二十一条民办学校的学生，在升学、就业、助学贷款、乘坐交通工具、参加先进评选等方面，享有与同级同类公办学校学生同等的 ...
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学校、高等院校及成人教育机构应当开设适合残疾人教育的专业，扩大招生规模，对符合国家录取标准的残疾考生，同等条件下优先录取。残疾考生和在校残疾学生免试与 。第二十五条学校应当对贫困残疾学生、贫困残疾人家庭的学生在助学金、助学贷款、困难补助等方面给予优先照顾。普通本科高校、高等职业学校全日制本专科在校生中 ...
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规定招收残疾学生;残疾考生和在校残疾学生，免试与本人身体不适宜的体育项目，听力残疾学生免试外语等听力。学校应对贫困残疾学生在奖学金、助学金、助学贷款、困难补助等方面给予优先照顾;所在县市区人民政府应对贫困残疾学生录取后提供助学补助。各级残疾人联合会从残疾人就业保障金中安排一定比例的资金用于补贴 ...
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是产权制度创新的关键。通过国有商业银行股份制改革，增强创新的原动力，分离出国家作为出资人的所有权和商业银行作为独立法人的经营权，以政府的国有资产管理机构 汇票、贴现、信用证等间接投资方式。大力推行个人住房贷款、住房维修贷款、汽车消费贷款、耐用消费品贷款、助学贷款等消费信贷新品种，完善个人信贷体系。这将 ...
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学校，到2010年，每个市县建成一所县级职业教育中心。积极发展高等教育，整合资源，加大投入，力争有一所高校进入国家“211”工程。实施“扶贫帮困工程”，完善并落实大学生助学贷款政策，开发勤工助学岗位。继续对义务教育阶段学生免收杂费，2007年起对全省公办学校义务教育阶段学生免费提供课本，扩大公办学校 ...
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