是否阅读无人检查。此外，法官也可以通过参加德国法官学院培训中心以及各州政府特别为法官举办的继续教育活动。继续教育中所采用的方法仍然是授课与讨论，也进行 。 法官培训作为一种专业性技术性比较强的成人培训，他不同于普通高等学校的法学教育，在培训对象、目标和内容等方面都必须采取符合法官培训规律的教学模式，如 ...
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、金融多学科的综合性本科大学并逐步建设金融学院、理工学院、法商学院、高等职业技术学院。办好广州师范学院和广州教育学院，使之成为培养高中以上师资和 、教学手段现代化。积极推行多媒体计算机辅助教学；积极开发多媒体教学软件。8、继续坚持依靠社会力量办学的方针。(四)人才队伍到2000年，广州专业技术人才总量 ...
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资源，集中力量办好一所社区学院。充分利用各类高等学校、党校等教育机构，加强对在职干部、科技人员和管理人员的继续教育，构建社会化、多层次、多 ，增强适应性。“十五”期间要建设好100个省重点专业。建立浙江省高等职业技术教育专业指导目录。抓紧实施《浙江省高等教育重点教材建设计划》，到2005年完成500种 ...
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左右。 四、大力发展高等教育。积极配合做好衢州高教资源整合工作，协助衢州职业技术学院、浙工大浙西分校做好专业设置和招生工作。全市高等教育毛入学率达到20%。 五 教育系统人才引进、培养、管理、使用新机制，加强教师继续教育工作。实施名校工程，加强对名师、名校长和学科带头人的管理，开展省、市教坛新秀的推荐 ...
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法规培训、创业设计培训、职工素质培训等非学历培训。2003—2005年，全国电大继续教育培训总量582万人次，超过同期全国普通高校非学历培训量的总和。——为社会提供 实现共享。扩大与行业、部委合作办学，充分利用其教育培训机构及实践教学基地，建立若干行业、系统学院，为建设学习型行业、系统服务。中央电大和 ...
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教育协调发展，统筹职前教育和继续教育、现代远程教育协调发展，推进教育公平均衡发展，构建现代国民教育体系和终身教育体系，建设学习型社会，建设成为海峡西岸 提质工程。加快市属高等院校建设和发展，建设福州教育学院新校区，重点加强闽江学院、福州职业技术学院、福州教育学院的教师队伍建设、学科建设和实验室建设， ...
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并落实培训计划，加强班子成员能力建设。要将技工院校教师纳入专业技术人员继续教育范围，举办技工院校师资高级研修班。支持建设一批全国技工院校师资研修中心， 注册升学制度，在国家级职业技能竞赛中获得优异成绩的学生可直接推荐进入技师学院学习深造。人力资源社会保障部官方网站开通全国技工院校专栏，建立全国技工院校 ...
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并落实培训计划，加强班子成员能力建设。要将技工院校教师纳入专业技术人员继续教育范围，举办技工院校师资高级研修班。支持建设一批全国技工院校师资研修中心， 注册升学制度，在国家级职业技能竞赛中获得优异成绩的学生可直接推荐进入技师学院学习深造。人力资源社会保障部官方网站开通全国技工院校专栏，建立全国技工院校 ...
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、科研院所数量众多的优势，着力构建大规模、宽领域、高起点的专业技术人员继续教育网络体系。重点实施创新创业人才推进计划、“333高层次人才工程”、“六大人才 计划”，到2010年，重点建成50个高技能人才培训基地，10所高级技师学院，技师总量达到10万人以上，高级技工(职业资格三级)水平以上的高技能人才 ...
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26号)、《关于同意洛阳师范高等专科学校与洛阳教育学院合并建立洛阳师范学院的通知》(教发[2000]28号)、《关于同意安阳师范高等专科学校与安阳教育学院合并建立安阳师范学院的通知》(教发[2000]74号)、《关于同意商丘师范高等专科学校与商丘教育学院合并建立商丘师范学院的通知》(教发[2000] ...
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