健康素质的全面提高。 总体目标是：建立和完善适应西宁市社会经济发展需要的健康教育网络体系，提高专业队伍素质。围绕重大卫生问题，针对重点场所、重点人群， ；14岁以下儿童蛔虫感染率≤3%。中专、中等职业学校及高等院校开展多种形式的健康教育。 2、医院：各级医院能采取多种形式、有针对性地向病人及其家属开展 ...
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中小学布局调整。同时，按照市委办公厅、市政府办公厅《关于对山区、沿黄乡镇开展教育对口支援的通知》（厅发[2003]92号）要求，积极协调高青县和各对口 对口支援工作落到实处。（二）加大力度支持高青县搞好中小学危房改造工作。积极争取上级教育、财政、计划等部门的支持，落实国家、省危改补助专项资金或贷款贴息 ...
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关于进一步做好支持沂源发展工作的意见》（淄发[2005]6号），帮助沂源教育不断增强自我发展能力，充分发挥后发优势，努力实现跨越式发展，根据局党委扩大会议 支援工作落到实处。（二）加大力度支持沂源县搞好中小学危房改造工作。积极争取上级教育、财政、计划等部门的支持，落实国家、省危改补助专项资金，用于补助 ...
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对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。（三）、广泛开展农村健康教育与健康促进，积极推进“全国亿万农民健康促进行动”。贯彻执行《中国农村初级卫生 发展纲要（2001―2010）》，建立在政府领导下的各部门合作的农村健康教育与健康促进工作机制，落实“全国亿万农民健康促进行动”规划。结合农村生态文明村镇 ...
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十六大”精神为指导，认真贯彻落实科学发展观和科学人才观，转换用人机制，建立符合教育系统特点的充满生机和活力的选人、用人管理制度，充分调动广大教职工的积极性 方案及配套办法，须经教职工大会或教职工代表大会讨论通过，分别按管理权限报教育行政部门核准，同级人事主管部门备案后组织实施。市、区人事编制部门核定各 ...
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护师和中级及以上职称的卫生技术人员从事卫生技术工作，每年都应参加继续医学教育活动，学分数不低于２５学分。根据医院级别，分值要求如下：医院级别Ⅰ类学分Ⅱ 以下医院５２０２５Ⅰ、Ⅱ类学分不能互相替代。三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象５年内须获得国家级项目５―１０学分。（一）Ⅰ类学分计算方法１．参加 ...
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健全内部管理体制。学校理事会(董事会)为学校决策机构，依法行使决策权；校长依法行使教育教学和行政管理权。理事长、理事(董事长、董事)名单必须报审批机关备案；校长必须 一次排查，对问题比较突出的学校，组织精干力量帮助整改。各级政府和教育机构要制定和完善相关应急预案，健全应急处置联动机制，对可能出现的问题 ...
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（五）对被督导单位的整改情况进行监督和检查。随机督导根据实际情况，按照教育督导机构的安排进行。在随机督导过程中收集的重要信息，可以列入综合督导或者 追究的重要依据。第十八条被督导单位及其有关人员有下列情形之一的，由教育督导机构给予通报批评；对其主要负责人和直接责任人员，建议有关部门依法给予行政处分：（ ...
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大力宣传；对工作迟缓、措施不到位的学校要进行通报批评；对因安全教育工作不落实，发生重大安全责任事故的学校，要从严追究责任。 安徽省人民政府办公厅二 自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》已经国务院同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。 国务院办公厅二 ...
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格局；通过多种形式，提高专业技术人员学历学位层次，完善知识结构；加大继续教育的对外交流力度。“十一五”期间，力争使全市90%以上的专业技术人员参加 培训突出公益性，严禁乱收费，培训时间一般不超过国家规定的专业技术人员继续教育学时的三分之一。 “653工程”专业科目培训以行业为主组织实施。联席会议各成员 ...
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