。领导小组由同级委员会及有关部门人员组成，负责组织领导监测评估工作，审批监测评估方案，审核监测评估报告等。监测评估领导小组下设监测组和评估组。监测组由统计 心理卫生服务质量。关注儿童心理健康，针对儿童的心理健康咨询和指导场次逐年增加。加强对心理行为问题儿童和精神疾患儿童的干预与辅导，妇幼保健机构、精神 ...
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，不是"万能钥匙"。三、制定干预方案（一）目的。1. 积极预防、及时控制和减缓灾难的心理社会影响；2. 促进灾后心理健康重建；3. 维护社会稳定，促进公众 让重点人群确认自己可以从外界得到帮助，有人关心他/她，可以提高重点人群的安全感。给儿童做心理辅导时，目的和活动内容相同，但形式可以更灵活，让儿童多 ...
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小组。（2）精神科医生对社会工作者、志愿者进行灾后心理健康知识和自杀干预的培训。（3）及时开展受灾人群心理健康知识宣讲。（4）以社区为单位，设立相应的机构 允许的情况下鼓励孩子尽早回到学校随班就读。尽量帮助类似状况的孩子及其家长组成小的团体，开展小组互助和团体辅导工作。（二）因灾致孤儿童。因震致孤儿童 ...
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和使用时间另行通知。 二○○七年二月二日 聋校义务教育课程设置实验方案 根据《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》的 和方法；具有生活自理能力、社会适应能力和就业能力；具有健壮的体魄、良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，培养自尊、自信、自强、自立的 ...
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整理违法犯罪行为大学生人生轨迹，对其心理进行剖析，主动进行系列心理健康教育活动。（3）还要对有所影响或有关的人员进行心理辅导和咨询，防止在突发事件或 人民公安大学出版社2001年版，第236页。 [13]贾二会：《关于大学生违法犯罪心理及安全教育的思考》，载《山西政法管理干部学院学报》2007年第4期 ...
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领导小组由同级委员会及有关部门人员组成，负责组织领导监测评估工作，审批监测评估方案和监测评估报告，监督规划执行情况，根据评估结果研究提出相应对策。下设监测 健康教育、情感教育和预防流行疾病的教育纳入义务教育课程体系；加强儿童心理问题预防和干预，积极推进儿童心理健康咨询进家庭、进社区、进校园；开展多形式 ...
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职责，承担落实纲要中相应目标任务。（二）制定地方妇女发展规划和部门实施方案。县级以上地方人民政府依据本纲要，结合实际制定本地区妇女发展规划。国务院及 和干预。加强托幼机构和中小学校卫生保健管理，对儿童开展疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健等方面的教育和指导，提高儿童身心健康素养水平。帮助儿童养成 ...
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辅导室建设意见》，在省级德育示范学校建成一批比较规范的心理辅导室。落实《山西省普通高校学生心理健康教育与咨询中心建设意见》（晋教政〔2006〕 进行资助。7.鼓励社会捐资助教。地方各级人民政府要按照《山西省人民政府关于印发山西省捐资助教表彰奖励办法的通知》（晋政发〔2006〕52号）精神，积极支持、 ...
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的医疗设备和物资，应有急救药箱和轮椅车等。不设医务室或相关医疗力量不足的残疾人社会福利机构应与专业医院签订合同。合同医院必须具备处理残疾人社会福利机构 ，进行心理健康教育和咨询、辅导，促进身心健康发展。 3．4．5运用社会活动培养儿童及青少年的社会适应性，对个别问题突出的儿童和青少年，制定专门方案。 ...
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犯罪社会化帮教预防体系建设日益健全，为发展中国特色社会主义未成年人刑事检察制度，保障未成年人健康成长，维护社会和谐稳定作出积极贡献。 二、着力贯彻党和国家对涉罪 状态、行为特点等具体情况，应当采取有针对性的措施进行个别教育和心理辅导，矫正其违法犯罪心理，提高其适应社会能力。第十八条 司法行政机关应当 ...
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