自由意志在双方当事人之间具有法律效力，（注：《法国民法典》第1134条规定：依法缔结的合同，在缔约当事人之间具有法律效力。）因此可以说债权也是可列举的权利。 （不胜枚举的权利）。这些规定，不能仅理解为完全涉及程序问题，应认识到宪法条款包括实体和程序两个部分。可以认为，此人权法案要求政府对其统治下的每一 ...
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等方面的调查。实践中，经常出现一方当事人交易主体不存在、在合同文本上签字的当事人不具有签约资格、签字人不具有代理权限也不构成表见代理等情况，导致原告权益无法得到保障。二是合同缺乏必备要素。在一些涉诉民营企业合同纠纷案件中，据以起诉的合同，缺乏必要条款的约定，如合同标的物的具体型号、数量、包装标准 ...
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《上市公司章程指引》、《到境外上市公司必备条款》等规范性文件中，故下文对我国董事离任义务的考察主要围绕这三个文本进行分析。（一）我国有关董事离任义务的 若干问题的通知》规定，用人单位可以规定掌握商业秘密的职工在终止或解除劳动合同后一定期限内（不超过3年），不得到生产同类产品或经营同类业务且有竞争关系的 ...
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在1990年10月实施《行政诉讼法》之后，行政诉讼收费仍然适用该项规定；（7）劳动争议案件，每件交费30 50元；（8）破产案件，按破产企业财产总值 消耗估计要超过150万元；2. 在《联合租赁公司因融资租赁合同纠纷提起上诉案》，两次判决的诉讼费支出是57万元，其中反诉费一项高达241059元；3.《 ...
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，则学生很难将所学知识与法律实践直观地联系起来。其后果必然是学生对知识欠缺理解，学习质量与学习效果难以保障。 针对目前《法理学》教学实践中面临的这种 贸易法之后，虽然在教学中已经介绍了国际贸易合同的概念、性质、特点、形式、内容、主要条款、法律责任以及订立的程序、当事人的基本权利与义务等内容，但实际上， ...
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，它既可因良性被证成而受肯定，也可因恶性被证明而遭推翻。良性被证成的保险惯例，方能进入合同文本，对当事人产生法律约束力；恶性被证明的保险惯例，无法 ，格式条款实体规制使用权利、义务和责任等抽象的、欠缺统一评价基准的词语来判定某一保险条款的效力，也给予法官充分的发挥空间。与此不同，具体型强制规范的运用则 ...
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的目的，即帮助学生了解和理解法律，从而知道法律条款的意思是什么。在更多的情况下，是教师将自己对法律的学理认识去影响学生，甚至教师会依照自己对 倒地偏向某一方当事人，以便双方当事人在法庭调查和法庭辩论时能充分发挥自己的水平。例如选择合同纠纷案件作为案例，原告主张被告违约，而被告主张自己有权行使不安抗辩权 ...
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