万元,同比增长12.68%。 三、调整优化支出结构,努力构建公共财政框架;确保工资发放、社会保障等各项重点支出需要;加大预算外资金管理力度,增强政府调控能力 队伍建设。全年引进高学历、高素质教师25人,进一步改善师资队伍结构。加强学校在职教师的培训和学历教育工作,开展教师资格论证工作。 五、加大科研和 ...
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培训基地5个。到2010年,全省中等职业学校专任教师合格率达到75%,“双师型”教师比例达到专任教师总数的30%。建立职业教育教师到企业实践制度。专业 企业,政府将给予相应税收优惠。要认真落实国务院关于“一般企业按照职工工资总额的15%足额提取教育培训经费,从业人员技术要求高、培训任务重、经济效益较好 ...
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多种功能,注重实际工作绩效。根据教师教育新要求,引导区县教师进修院校进一步完善功能,并为中小学教师的专业发展发挥应有的作用。要求教师进修院校在完成中小学教师 六、评估模式及程序此次评估采用“标准引导与自主发展相结合”、“学校自评与专家评估相结合”的模式。具体操作程序如下:(一)市教委向社会公布《“十一 ...
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建设项目”,重点建设8个装备水平较高的实训基地。 (十六)加强教师队伍建设。注重职业学校教师职业道德、实践能力、教学水平的培养和提高,切实加强职业教育师资 转移培训专项经费,并逐步增加。从2006年起,城市教育费附加用于职业教育的比例不低于30%。农村成人教育经费定额按年人均0.5元以上,经济条件好的 ...
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〔2004〕47号)的要求,各地财政要按每年不少于当地教职工工资总额3%的比例安排专项资金,用于中小学教师的培训;中小学校要按照不少于学校年 度日常公用经费 发展培训情况列入教师年度绩效考核指标,并将考核结果作为教师聘用、聘任、晋级、评优、奖励的必要条件。第六章附则第十九条中等职业学校教师和校长、 ...
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〔2004〕47号)的要求,各地财政要按每年不少于当地教职工工资总额3%的比例安排专项资金,用于中小学教师的培训;中小学校要按照不少于学校年 度日常公用经费 发展培训情况列入教师年度绩效考核指标,并将考核结果作为教师聘用、聘任、晋级、评优、奖励的 必要条件。第六章附则第十九条中等职业学校教师和校长、 ...
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、能上能下”的教师聘任新机制和“奖优罚劣、绩效优先”的分配新机制。通过人事制度改革,鼓励优秀教师到农村学校和薄弱学校任教。关心爱护教师,切实解决好农村教师的待遇,不断改善教师的工作和生活条件。认真落实国家关于中小学教师工资收入和福利待遇的政策规定,逐步缩小城乡间、校际间不合理的教师收入 ...
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项目的数量、质量,在全面考核评价的基础上,结合基层医疗卫生机构收支两条线管理、公共卫生与基层医疗卫生事业单位实施绩效工资改革等要求以及基本公共卫生服务 有关专业机构对校医(保健教师)开展业务培训;参与开展学生龋齿和视力普查,参与为适龄儿童提供如窝沟封闭等适宜预防技术服务。28.学校饮食、饮水监测和干预 ...
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提高适龄残疾儿童少年义务教育水平。根据残疾人的教育需求,30万人口以上的县(市、区)都要建成一所独立设置的特殊教育学校。各级政府要加大对特殊教育 。各级政府残疾人工作委员会在“十二五”中期和期末对规划实施情况进行考核、绩效评估和信息公开。附件:1.郑州市残疾人事业“十二五”主要工作目标2.郑州市残疾人 ...
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的工作列入绩效考核内容,不断提高特教教师的福利待遇和工资收入。第二十一条 民政部门应当将贫困残疾学生和残疾人子女纳入低保。教育部门和学校对符合义务教育 ,在设置报刊亭、公厕、停车场、社区卫生监督等公益性岗位时,按照不低于30%的比例优先安排残疾人就业。 第二十六条 鼓励和扶持残疾人从事个体经营。残疾人 ...
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