家长的委托而取得；有的法院将其表述为“学校对学生的监护责任是特定的，它存在于教学活动和教学管理中。”等等，不一而足。笔者认为，将中小学校与在校中小学生 利益的保护义务。特别是中小学面对的特殊主体-未成年学生，更加重了学校在这方面的责任。所以学校在这些时段内对学生依然负有教育保护责任。发生于这个时段内的 ...
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的希望，因而我们很有必要对未成年人犯罪问题进行调查，探究其违法犯罪的原因，建立一套科学合理的教育改造对策，以求帮助未成年犯罪人员矫正恶习，树立正确的世界观 的温暖，心理和生理上产生了偏差，有的父母本身文化素质就低，又缺乏教育子女的有效方法，而动辄打骂训斥；有的父母忙于工作，无暇顾及孩子而对其放任自流， ...
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的总成。继包括一个学校的办学方针、班级编排、教学人员的配备、 后勤管理等，包括为规范学生行为所制定的各种规则以及对失范学生的教育措施等等。我国是 积怨很容易转化为对抗社会的违法犯罪行为。经过调查未成年人犯 罪中流失生、待业者约占37%。 二、强化学生的道德和法制教育，树立良好的校风 首先要从时间上保证 ...
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或学年收取费用。不得跨学年度提前收费。学员入学后因故要求退学退费的，须向民办非学历教育机构提出书面申请，对未成年学员，还需要有其合法监护人的 良好，具有政治权利和完全民事行为能力；校长(负责人)应当具有教师资格和5年以上的教育教学经历， 大学专科以上文化水平，年龄在70周岁以下，身体健康，能胜任教育 ...
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人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。《未成年人保护法》第十八条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生 教育法实施细则》第二十二条规定，实施义务教育学校的教育教学工作，应当适应全体学生身心发展的需要。学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的 ...
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学校在学生人身损害赔偿案件中，如果确无过错，而受害学生也没有过错，可以适用公人原则，让学校和未成年学生的监护人适当分担民事责任，这也体现了民法公平的意旨， 认定，在有些案例中，学校对学生的死亡完全不能预见、不可避免、不能克服；还有些案例中，学校教师的批评教育方法完全正当合理，学生自杀，则与教师或学校无 ...
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应当按照国家和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。25.学校可根据当地实际 抗风险准备金管理委员会。36.学校可以鼓励和提倡监护人自愿为学生购买保险，可以为学生或未成年学生的监护人购买学生保险提供联系保险公司的便利，但学校不得强迫 ...
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的后果，受校纪校规处罚而带来的负面影响以及教师心理素质不高，教学效果不良所造成的后果等。学校对那些具有严重不良行为的学生矫正无力，对那些游离在犯罪边缘 扭转谁都管，谁都管不好，谁都有责任，谁都不负责的状况，才能真正将未成年犯的教育、帮教、挽救工作落到实处，抓出成效。中级人民法院审判各类未成年人的一审 ...
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少年接受义务教育的权利；为规范学校管理，保证良好的教育教学秩序，促进学校全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教学质量，使学生在品德、智力、体质等方面全面发展， 章奖励与处分第三十七条奖励和处分是教育学生的一种方法。要以奖励为主。奖励和处分都要在认真做好思想教育工作的基础上进行。第三十八条对德智体 ...
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的补充赔偿责任。” 学校补充责任就是指学校、幼儿园等教育机构对于第三人造成其监护下的未成年学生的损害，由于违反安全保障义务而承担的直接责任人所能够承担的 的安全保障义务，存在一定的过错。 学校应当承担合理的学生安全保障义务。所谓合理的保障学生人身安全的义务，是指学校在组织学生参加教育教学活动时对明显的 ...
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