标准、国家标准和国际标准。支持以企业为主体，联合行业协会、科研单位和高等学校共同承担国家和国际标准化组织专业技术委员会(TC)、分技术委员会(SC)、工作组(WG)秘书处 责、权、利的有机结合。对聘请海外创新型人才担任国有企业高级技术、管理职务的，可以参照对国内人员实施期权激励的办法进行奖励。在每两年 ...
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修订，但均无太大变化。 至1945年，清末到国民政府时期的法科毕业生（包括留学生在内）总计已有三万人左右。 国民党政府时期的法律教育是以其《六法 分专业（即只设法学院或法律系）。50年代初，新中国借鉴苏联的高等教育管理模式重组高等学校的法律教育，相应地设置了法学专业，以适应高度集中的计划经济体制，根据 ...
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急需人才。①引进国外智力。“九五”期间，共引进各类外国专家１４０００多人次，完成引智项目１７００多项。②引进留学生。实施了“海外留学人员回归创业工程”。“九五”期间约 建立１万多人的信息档案，并为企事业单位评价、推荐了一批高级经营管理人才。４．有针对性地调整人才布局。①充分运用职称评定、分配杠杆和奖励 ...
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推进银教合作，同时创造条件利用外国政府贷款，多渠道筹集资金，支持高等学校发展。切实加强教育费附加管理，确保依法征收到位，并按规定及时足额用于教育事业发展。鼓励 ，促进公派留学和自费留学工作健康发展。大力吸引海外人才回省工作，扩大来皖留学生的规模。认真做好对外汉语教学工作，积极开展对外交流与合作。（六） ...
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高教资源，集中力量办好一所社区学院。充分利用各类高等学校、党校等教育机构，加强对在职干部、科技人员和管理人员的继续教育，构建社会化、多层次、多形式 以此为载体，集聚一大批高层次专业人才，加强知识和科技创新，扩大研究生教育和留学生规模。加大科研投入和重点课题支持力度。改革经费拨款办法，引入竞争机制，推行 ...
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国际大都市地位相适应，重点建设好若干所体现上海特色优势、具有国际先进水平的高等学校和一批重点学科，推动高校和科研院所合作组建跨学科、跨系统的科技攻坚和人才 机构、政府一科研机构一高等院校之间的关系，修改并逐步完善地方科技和教育规定及管理体制。至加大科技和教育的执法力度，促进各级政府依法行政，推进上海 ...
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、归侨子女和侨眷中的高级知识分子子女报考各类学校，享受以下照顾：(一)报考普通高等学校的，在所报录取学校投档分数线下降低10分投档；(二)报考成人高等学校 的，其学籍管理按照有关规定办理，本人要求保留学籍的，可以保留学籍1年。归侨、侨眷自费出国学习，学成回国要求国家安排工作的，按照公派留学生对待。第二 ...
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力量采用多种形式举办高等职业教育，经国家教育行政主管部门批准，可以举办民办普通高等学校。抓紧对我省现有职业大学、独立设置的成人高校和部分高等专科学校进行改革、改组 的奖励。从事高新技术成果转化的海外留学生在我省取得的工薪收入，可视同境外收入，在计算个人应纳所得税时，除减除规定费用外，并可根据国家有关 ...
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；年龄不足３０周岁的高等学校在校学生；组织未批准结婚的国家队运动员，婚姻登记机关应教育当事人遵守有关规定，不予办理结婚登记。第二十五条出国留学生在留学期间要求在 关押或保外就医、监外执行期间，不予办理结婚登记。犯人在缓刑或假释期间，正在接受劳动教养的人员，可予以办理结婚登记。第六章外国人、华侨、澳港台 ...
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普通考试或县长、承审员考试，成绩及格者。对于在高等学校从事法律教育的教师，《甄拔律师委员会章程》也作了新的规定：在国立或经最高教育行政机关立案或承认的大学 得有毕业文凭者；第三，在外国私立大学或专门学校学习法政之学三年惟上、得有毕业文凭者，必须同时获得中国驻该国公使馆或留学生监督处证明书者，方可以甄拔 ...
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