是，该学生上课说话，老师多次制止无效，于是提起该学生衣领按几下头，该同学没有站稳意外受伤，事发后，老师赶紧把受伤同学送至校医务室，第二天在全班同学面前向受伤同学道歉。事过几天网络上铺天盖地出现老师“毒打”学生，造成伤害，文字描述成老师殴打该同学，违背事实，而且，电视上的照片该同学班级的其他 ...
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承认，他们给我设计那人后来也不承认认识该同行了，但是从2013年初到现在一直没有停止网络监控，手机监控，在我同学群，朋友群，邻居，孩子老师，我生活周围每天 。给我的生活，学习，生意，家人，身心，名誉等都造成极大困扰和伤害。不能因为我意志坚强，没有造成更严重的后果，就可以姑息这种侵犯隐私，恶意中伤，谣言 ...
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对方干扰群管理制度并将其移出群聊，对方私信对管理员进行语言挑衅，管理员动手伤人并没有造成实质性的伤害算谁的错...
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对方干扰群管理制度并将其移出群聊，对方私信对管理员进行语言挑衅，管理员动手伤人并没有造成实质性的伤害算谁的错...
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某电视台没有经过外围调查，只是听信一方当事人的一面之词，也没有经过另外一个当事人的同意，就把节目录制下来，并且在某知明电视台，某知明栏目中播放，把我说成了一个罪大恶极之人，让我无法在乡邻面前无法抬起头做人，给我的名誉，生活，工作造成了极大地伤害，使我无法正常的生活，请问我该怎么办。。。。。。...
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某电视台没有经过外围调查，只是听信一方当事人的一面之词，也没有经过另外一个当事人的同意，就把节目录制下来，并且在某知明电视台，某知明栏目中播放，把我说成了一个罪大恶极之人，让我无法在乡邻面前无法抬起头做人，给我的名誉，生活，工作造成了极大地伤害，使我无法正常的生活，请问我该怎么办。。。。。。...
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您好，我想咨询一下，电视台的工作记者，没有事先声明拍摄目的，没有携带工作证，在未成年人积其监护人不知情的情况下，拍摄未成年人。并且在电视上进行丑化，侮辱。而且并未给未成年人的面部打马赛克。给未成年人带来极大的精神伤害，对其出行，正常生活，交往，造成了不便。我想知道，这样做侵犯了未成年人那些权益？会 ...
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