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请问诉状中所称的限制人身自由“学习班”是否与公安局有关联,
导致扰乱公共秩序。需要一个情节、过程,如:在非正常上访
的
时候有没有采取过激行为,或者寻衅滋事、毁坏公私
财物
。训诫书两份材料作为处罚证据.:只能证明原告到中南海 对象单位)派几个公职
人员
轮班“陪护”;如果想不通,就关着,只要你不答应不再上访,就以不配合为由
拘留
,表现了相当
的
“人性化”与建设“和谐社会”
的
...
//www.110.com/ask/question-591330.html-
了解详情
请问诉状中所称的限制人身自由“学习班”是否与公安局有关联,该行政处罚是否合法
导致扰乱公共秩序。需要一个情节、过程,如:在非正常上访
的
时候有没有采取过激行为,或者寻衅滋事、毁坏公私
财物
。训诫书两份材料作为处罚证据.:只能证明原告到中南海 对象单位)派几个公职
人员
轮班“陪护”;如果想不通,就关着,只要你不答应不再上访,就以不配合为由
拘留
,表现了相当
的
“人性化”与建设“和谐社会”
的
...
//www.110.com/ask/question-591318.html-
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