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两原告形成教学关系,现在的教职员工与两原告形成劳动关系,如被告强行不给予两原告优先权,则会造成以上关系的解除,损害相关人利益,不利于社会和谐和经济稳定 承包问题是关涉被告辖区发展教育事业的社会问题。虽然双方约定“优先续约”的条款,但同时约定双方须“再次协商”,即被告在合同期满后,既可以在租赁方面(包括 ...
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