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和义务甲乙双方应合理规划、共同协商确定现代教育技术应用的课程、方式方法及实现目标。其中本协议中进行课件开发的课程分三个层次：校级建设课程由乙方确定 直观的教学设计强化教学效果、提高学习效率，但应避免与教学内容无关的纯表现）案例或例题习题及自测参考文献相关网站常见问题解答及交流讨论答疑* 网络课件的导航 ...
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