教师的比例达到50%以上，60%以上的实习指导教师具有技师职业资格。14、深化公办职业学校人事制度改革，编制总额包干，定编不定人，全面推行聘用（聘任）制度 和培训的人员就业的行为。16、完善学历证书和职业资格证书制度。职业学校毕业生申请与所学专业相关的中级及以下职业技能鉴定时，只进行操作技能考核。高等 ...
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县为主、政府统筹、社会参与”的管理体制，建立健全政府统筹机制、投入保障机制、教师队伍建设机制、贫困生救助机制、校企合作办学机制和就业导向机制。到2010年中等 保障厅、省财政厅、省发改委等负责。7、严格实行就业准入制度，完善职业资格证书制度，加强对职工特别是一线职工、转岗职工的教育培训和后备职工培养。 ...
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县为主、政府统筹、社会参与”的管理体制，建立健全政府统筹机制、投入保障机制、教师队伍建设机制、贫困生救助机制、校企合作办学机制和就业导向机制。到2010年中等 保障厅、省财政厅、省发改委等负责。7、严格实行就业准入制度，完善职业资格证书制度，加强对职工特别是一线职工、转岗职工的教育培训和后备职工培养。 ...
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县为主、政府统筹、社会参与”的管理体制，建立健全政府统筹机制、投入保障机制、教师队伍建设机制、贫困生救助机制、校企合作办学机制和就业导向机制。到2010年中等 保障厅、省财政厅、省发改委等负责。7、严格实行就业准入制度，完善职业资格证书制度，加强对职工特别是一线职工、转岗职工的教育培训和后备职工培养。 ...
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六）奖惩制度；（七）财务、财产管理制度。第二十八条教育机构应当依照《工会法》建立工会组织，维护教师和其他教育工作者的合法权益。第二十九条教育机构可以按照国家 ，并注明所学课程及考试成绩。教育机构的学生须取得资格证明书的，经有关部门考核后，对合格者发给职业资格证书。第三十四条教育机构在保证完成教学计划的 ...
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一、陕西省实施《中华人民共和国义务教育法》办法第二十条修改为：“中、小学教师实行教师资格制度。取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；取得初级中学 ，不得从事物业管理服务活动。从事物业管理的人员应当按照国家有关规定，取得职业资格证书。”7.删去第四十三条。8.删去第四十四条。9.第五 ...
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章总则第一条为了鼓励和支持社会力量办学，维护举办者、学校及其他教育机构、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益，促进社会力量办学事业健康发展，根据《中华 证书，并可以按照国家规定参加职业资格考试或者技术等级考试，考试合格的，取得相应职业资格证书或者技术等级证书。第三十五条教育机构应当实行独立核算， ...
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、培训义务教育所需师资。第十八条建立教师考核、进修制度，对考核合格的，由教育行政主管部门颁发资格证书。对考核不合格的，由教育行政主管部门 单位制定。第二十四条鼓励和支持厂矿、企事业单位、集体经济组织举办中小学校、初级职业技术学校和公民个人举办小学教学点(班)，所办学校在当地人民政府的统一领导下，实行 ...
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，招用从事技术工种的，须录用专业对口，并取得职业资格证书和毕（结）业证书人员；招用从事非技术工种的，可从经劳动预备制度培训，并取得毕（结）业证书的人员 （二）第六条修改为：“学校和其他教育机构应当以普通话为基本的教育教学用语，教师应当使用普通话教学、交际。”（三）第八条修改为：“商业、金融、文化、医药 ...
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预决算等重大事项。校长或者主要行政负责人全面负责教学和行政管理工作。学校通过以教师为主体的教职工会议或者教职工代表会议，保障教职工参与民主管理和监督。教育机构的 所学课程和考试成绩，并可按照国家有关规定参加职业技能鉴定考核，取得相应职业资格证书或者技术等级证书。第二十五条社会力量举办的教育机构应当按照 ...
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