，努力培养一支师德高尚、结构合理、素质良好、专业化水平高的教师队伍，推进区域教育均衡发展，能胜任全面推进基础教育课程改革和素质教育的要求，为我市 培训和七城市中学校长提高培训；组织18000名中小学教师参加广东省教育技术项目中级培训和400名学科教师参加英特尔未来教育项目培训；推进校本培训示范学校建设 ...
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教育科学“十二五”规划课题申报工作。紧紧围绕教育改革和发展的重点难点问题进行课题规划，倡导一线教师聚焦教育教学实践开展小课题研究。对具有全局性意义、 和解读我市教育改革和发展的典型经验，为全市教育实践提供成功范例，为优秀人才脱颖而出提供舞台，让学会成为全市教育工作者的精神家园和未来教育家的摇篮。下半年 ...
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教育科学“十二五”规划课题申报工作。紧紧围绕教育改革和发展的重点难点问题进行课题规划，倡导一线教师聚焦教育教学实践开展小课题研究。对具有全局性意义、 和解读我市教育改革和发展的典型经验，为全市教育实践提供成功范例，为优秀人才脱颖而出提供舞台，让学会成为全市教育工作者的精神家园和未来教育家的摇篮。下半年 ...
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培养模式。重视对幼儿特教师资的培养。建立幼儿园园长和教师培训体 系，满足幼儿教师多样化的学习和发展需求。创新培训模式，为有志于从事学前教育的非师范专业 教育经费要向学前教育倾斜。财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中要占合理比例，未来三年要有明显提高。各地根据实际研究制定公办幼儿园生均 经费标准和生 ...
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，落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，全面实施素质教育。 二、 工作管理机构和专职管理人员，有教学成果评审和奖励制度，有教研工作与教师专业发展相互衔接的工作机制。 12.严格按照教育行政部门颁布的教学用书和资源目录， ...
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未达标，缺口总面积达6万平方米，其中市直小学缺口3万平方米。 二、未来发展趋势 义务教育标准化学校建设达标工作存在一定的问题。对照义务教育标准化教学及辅助用房 教学质量服务、为教育行政决策服务”的方针，本着“科研扎根课堂，全面促进教师专业发展”的基本思路，采取以点带面、区域推进的策略，打造以学校心理 ...
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为保证所有学生的基本学力而开设的课程，旨在培养和发展学生的共性。选修课是依据不同学生的特点与未来发展方向，容许学生自主选择的课程。它是为适应学生 不断提高教学质量课堂教学是实现课程目标的主渠道。要积极探索课堂教学改革，切实推进教师教学方式和学生学习方式的转变，努力促进教学质量的全面提升。要更新教学观念 ...
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，积极探索普通高中实施素质教育的有效途径，奠定高中生进一步学习和发展的基础，使之具备适应未来发展的公民基本素养和健全人格。2、构建普通高中新课程建设 学院遴选优秀毕业生，通过教育学、心理学和普通高中新课程培训，充实到高中技术课程教师队伍，以满足技术教学的需要。高等院校是我省实施普通高中新课程实验的重要 ...
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发展农村中等技术教育的基本指导思想是坚持“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的方针，从实际出发，紧紧围绕农村社会主义现代化建设的需要，多种形式、多种规格、 ，统一管理使用。四、多渠道培养和提高专业师资队伍建设一支稳定合格的专业教师队伍，是发展和办好农村职业技术教育的关键。目前我省农村技术中学的专业 ...
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中更多的第一线教育工作者增长才干，增长智慧，提高理论素养与研究能力，提高教师专业化程度。同时也要继续保持上海在全国教育科学研究中的领先地位，增强本市 社会要求与中国当代德育面临的重大问题研究7.新的历史时期素质教育新发展研究8.面向未来的学校德育理论创新与实践探索研究9.上海国民教育体系构建的综合研究 ...
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