这些会议上研究了在基础教育的适当阶段因地制宜增加职业教育内容和普通高中要多样化的问题，为学生选学职业教育课程创造了条件。这次会议研究发展职业教育，也必须 的实践证明，大力发展职业教育，培养一大批掌握技术技能和劳动者，就能够提高产品质量、增强国际竞争能力；就能够取得较高的经济效益和劳动生产率，从而促进 ...
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，并不一定能够转化为好的商品。如果生产第一线的劳动者素质不高，那么生产出来的产品质量是不会好的。许多人都到德国参观过，德国非常重视职业教育，他们生产 。江泽民总书记多次强调要调整教育结构，指出教育工作必须进一步解决好两大重要问题，一是教育全面适应现代化建设对各类人才培养的需要，二是全面提高办学的质量和 ...
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负技术责任，每个成员有权充分发表个人意见。（四）草拟鉴定报告。对结论持有异议的问题以及表决结果（同意的人数、不同意的人数）均应在报告中注明。全体成员应在 ：（一）鉴定大纲。（二）计划任务书。（三）试制总结报告（含产品水平分析和质量分析）。（四）技术文件资料（设计图样及技术要求、工艺文件及产品检测规程、 ...
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单一，设计不甚理想，未能注重教育心理、教育卫生及儿童安全；部分产品粗制滥造，存在严重的质量问题；要求学生购买的学具数量多，价格高，加重了学生的经济 管理等具体业务工作。 四、实行学具鉴定制度。鉴定工作参照《教学仪器设备新产品、新技术鉴定管理办法》进行，鉴定委员会人员不少于9人，应有基础教育、技术装备、 ...
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，同时发展动力煤优质化技术和大型煤炭洗选技术，提高动力煤质量，全过程地解决锅炉的燃烧与污染问题。发展动力煤优质化技术和高效燃煤工业锅炉技术是我国重大节能工程 、型煤设备等关键设备在线调整技术，动力煤综合加工控制系统，集市场信息、产品质量控制、用户配送为一体的管理与控制系统开发等。配合工业锅炉示范，选择 ...
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创造性贡献，并取得重大经济和社会效益。①对于引进国外设备，使其正常运转投产，产品质量、数量达到合同要求者，一般不予评奖；②在进口国外设备上结合国情，有重大 异议，一般不予受理。①凡涉及项目主要完成单位、主要完成人或名次排列的争议问题，由申报部门负责处理，并将结果报部成果管理部门备案。②凡涉及项目实质性 ...
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：一等奖：科学技术达到或接近国际先进水平，技术难度大，对推动科学技术进步和提高产品质量发挥了重大作用，并取得重大的经济效益或社会效益。二等奖：科学技术达到国内先进 的经验、措施、推广的范围、推广面的大小，产生的经济效益或社会效益，存在的问题及准备解决的办法，一式两份；(5)消化、吸收、推广、应用引进 ...
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，并参加项目的实际研究工作；(2)在研制过程中直接参与并对技术关键的疑难问题的解决做出重要贡献；(3)直接参与并解决在投产、应用或推广过程中的重要 净增产值、上交税金、利润留成额或节约能源(换算成标准煤)、降低原材料消耗，以及提高产品质量、提高劳动生产率等，均以具体数字说明，并需财务部门提供证明材料。 ...
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负技术责任，每个成员有权充分发表个人意见。（四）草拟鉴定报告。对结论持有异议的问题以及表决结果（同意的人数、不同意的人数）均应在报告中注明。全体成员应在 ：（一）鉴定大纲。（二）计划任务书。（三）试制总结报告（含产品水平分析和质量分析）。（四）技术文件资料（设计图样及技术要求、工艺文件及产品检测规程、 ...
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进步。搞好国有大中型企业，调整产业结构，提高劳动生产率和经济效益，加快产品的更新换代，提高产品质量和市场竞争力，必须把科技进步作为关键措施。技术创新是企业科技 的主要疾病的发病率明显降低。加强国土资源、海洋资源开发和综合利用等科技问题的研究。坚持经济、环境、社会效益相统一，实现环境保护和资源的永续利用 ...
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