生机勃勃的山东平度教育》6．小学生语文能力整体发展实验7．实现最优化，全国提高小学语文教学质量8．小学生数学能力的测查与评价研究中国高等教育结构研究(简介)中国 学生进行了连续跟踪的测查，1987年编制出了适用小学1～6年级学生使用的六套“小学生数学能力测验量表”，1989年完成了《小学生数学能力测查 ...
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通知如下： 一、时间、范围和教材从2003年秋季开始在小学四、五、六年级和中学初一、初二、高一、高二年级开设法制教育课程，2004年秋季只在小学 实践教育活动中，积极运用多媒体、电视节目、录像带等现代化设施开展教育教学活动，为学生创设良好的环境，增强教学效果。(四)学校要充分体现法制教育的特点和规律， ...
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调查研究，不断总结新鲜经验，以便今后进一步丰富、充实《大纲》的内容。上述意见原则上也适用于《小学德育纲要》的贯彻实施。附：中学德育大纲德育即对学生进行 守则》、《中学生日常行为规范》为依据。各地可根据本地区实际情况，对不同年级学生在思想政治觉悟、道德品质、行为表现等方面提出具体的要求，制定具体标准。 ...
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教材。根据国家要求，优化课程结构，调整课程门类，更新课程内容，从小学一年级起逐步按地区统一开设外语课，中小学开设信息技术教育课和综合实践活动，中学 保障实施素质教育为主要任务，进一步完善素质教育的督评机制，建立健全有利于学生全面、主动发展的评估标准，促进中小学校全面实施素质教育。 十、加强基础教育法制 ...
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顺利实施，特提出以下意见。 一、免除范围东营市辖区内政府兴办的农村学校义务教育阶段在校学生。 二、免除项目及标准根据国家、省、市规定的收费项目和标准，对农村 免除以下项目。(一)杂费。初中每生每学年300元；小学一至二年级每生每学年160元，三至六年级每生每学年210元。(二)课本费(以每年国家公布的 ...
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市教委德育处。 中共上海市科技教育工作委员会上海市教育委员会二00五年六月十七日 上海市学生民族精神教育指导纲要 (试行)党的十六大报告明确指出：“必须把弘扬和培育民族 ；了解中国主要的传统节日。小学三至五年级，要重点引导学生初步认识到自己是祖国未来的主人；认识我国是由五十六个民族共同组成的大家庭， ...
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试验工作的健康开展。(二)调整和优化农村中小学布局，合理配置教育资源。按照小学就近入学提高水平、初中相对集中满足需要、高中规模建设优质发展的思路，加大 和课程改革，全面实施素质教育。从2004年秋季开始，全市所有中小学一年级和七年级学生全部进入新课程实验，以学校为单位，建立农村地区基础教育课程改革实验 ...
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，切实减轻学生经济负担。(十二)积极稳妥地规范义务教育学制。根据国务院的要求，目前实行“五三”学制的地区要从2002年小学起始年级开始，向“六三”学制 和科研计算机网。加快实施中小学“校校通工程”，建设教育卫星接收系统，城镇初中、小学和农村牧区学校，凡未进入计算机网络的全部采用教育卫星接收系统。(二十 ...
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。各省、自治区、直辖市亦应建立此种报告制度。 三、认真贯彻执行劳动部等六单位《关于严禁使用童工的通知》(劳力字(1988)22号文件)。各地发现城乡企业 可因地制宜地采取非正规教育形式组织他们学习。如将12至15周岁未读完小学三年级的学生单独编班，使他们一方面达到扫盲标准要求，一方面学习一定的劳动技艺 ...
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招生范围的情况。3.区县体育、艺术特长生招收数严格控制在本年级学生总数5%以内的情况。（小学一般不招收体育、艺术特长生）4.区县教育行政部门根据本地区 阶段学校招生入学工作情况统计表区县： 一年级 六年级 计划数 实招数 计划数 实招数 1．体育、艺术特长生占本年级学生总数之比（%） 2. 平均班额（ ...
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