对全市农村义务教育学校和幼儿园教师进行一轮全员培训。加强班主任和辅导员培训，注重民办教师培训。加快提升教师业务素质和学历层次。积极鼓励和支持校长、教师攻读高 ，加强教育宏观决策和发展战略研究，及时解决影响教育发展的体制、机制和政策问题。建立教育发展问责制，把教育优先发展列入各级党委政府科学发展目标考核 ...
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对全市农村义务教育学校和幼儿园教师进行一轮全员培训。加强班主任和辅导员培训，注重民办教师培训。加快提升教师业务素质和学历层次。积极鼓励和支持校长、教师攻读高 ，加强教育宏观决策和发展战略研究，及时解决影响教育发展的体制、机制和政策问题。建立教育发展问责制，把教育优先发展列入各级党委政府科学发展目标考核 ...
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发展的战略地位和基础教育“重中之重”的地位，研究解决基础教育尤其是义务教育工作面临的困难和问题，务求取得实效。现将有关事项通知如下：一、督导检查的内容和重点 。２、《教师法》的落实情况。主要检查兑现教师工资、解决教师住房和落实民办教师政策的情况。３、增加教育投入的情况。主要检查落实国务院及省（自治区、 ...
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分级管理和有关部门分工负责”的管理体制，解决园舍、师资、设备、经费等问题，加强幼儿园科学管理，提高保教质量，为更好地发展我区幼儿教育事业而努力 、凡经教育部门考核合格的在职民办幼儿园教师，其政治、经济待遇应与小学民办教师同等。6、获得自治区以上“先进工作者”或“劳动模范”等光荣称号的幼儿教师，在进修、 ...
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全市行风评比中教育系统受到充分肯定，名列公共服务部门第一。二、存在的主要问题(一)中小学教师工资保障机制有待进一步完善。到2006年末，全省还有部分县(市、区 希望尽快予以调整，以更有利于山区和边远农村教育事业的发展。二是由于民办教师转公办等历史原因，农村学校“超编缺人”的现象比较突出，部分偏远地区的 ...
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内涵，办出特色。各级教育行政部门不仅要关注学校办学条件、师资水平相对均衡的问题，更要关注学校的内涵发展。要积极鼓励学校大胆进行教育教学改革，促进 足额到位，全部用于农村中小学危房改造、布局调整、公用经费和改善办学条件，以及民办教师退养补助，不得用于支出教职工工资、福利、奖金等，各级人民政府和有关部门不 ...
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，应按当地小学公办教师的有关规定执行；属农业户口的，应按当地小学民办教师的有关规定执行。上述工资及福利待遇所需资金，由乡镇人民政府(街道办事处)或 区(市)人民政府教育行政部门的职权进行管理。第二十四条 本规定具体执行中的问题，由青岛市教育行政部门负责解释。第二十五条 本规定自一九九一年十一月二十六日 ...
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两次由有关部门领导参加的协调会议，研究解决本地区幼教事业发展中的重大问题，检查幼教事业发展规划实施和各有关部门职责的落实情况。各有关部门应按 工资福利待遇及老有所养的问题。机关、企事业单位办的幼儿园可参照公办幼儿园教师待遇；学前班教师及农村幼儿园教师的工资福利原则上与当地小学民办教师一致。以上意见，如 ...
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能主动承担法律义务，自觉履行法律职责，教育费附加兑现， 征收人民教育基金落实，民办教师工资、学校公用经费，校林、校田和教工福利待遇解决得好；4、 功臣”荣誉称号，所有学校和乡镇“达标”要在一九九O年全部完成。 四、其它问题：1、各地建设“标准化小学”和开展“初等教育达标乡”活动，一定要从本地实际出发， ...
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小学教师。在培训提高教师业务素质时要同时加强教师队伍的管理，特别要加强民办教师的管理。他一九九0年起，在全市中小学范围内逐步推行校长负责制，教职员工 追究(乡)镇政府有关人员的行政责任。(3)认真解决适龄儿童、少年入学和在校生的巩固问题，采取有效措施，制止中小学生辍学，对无正当理由也未经批准而拒送女子 ...
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