教学工作的党政干部及其他人员，不计算在专任教师之内。兼任教师队伍应由热爱成人教育、具有较强教学能力和丰富实践经验，并具备中级以上职称的人员组成， 、生活福利及其他附属用房共八项。具体校舍规划建筑面积指标(平方米／生)如下：成人高校类别理工类文法财经类八项指标总计32．1621．281．教室3．532． ...
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，在学习期间发生留级、转专业、转学、休学、退学等，学校应及时向上海市教育委员会备案，以保证学籍管理信息及时修正，使电子注册能反映在读学生的实际情况 上海市成人中专学生学籍查询系统，向社会提供查询服务，具体办法由市教育科技服务中心另行通知。六、成人中专学生统一实行电子注册后，学生在校期间或毕业后出国等， ...
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改革课程体系和评价制度，2000年初步形成现代化基础教育课程框架和课程标准，改革教育内容和教学方法，推行新的评价制度，开展教师培训，启动新课程的实验 ，健全培训机制，建设高素质的专业化的国家行政管理干部队伍。38.加大职业教育与成人教育办学体制、管理体制、运行机制及招生就业制度改革的力度。适应社会主义 ...
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推进和规范职业资格证书制度。严格执行市教育局、劳动保障局《关于开展职业教育学历证书与资格证书相互沟通试点工作的意见》，进一步推进职业院校学生获取职业 培训工程。除各类全日制职业学校的学生外，成人教育继续教育培训工程、城市化地区实用人才培训工程由教育部门牵头负责，其他部门积极参与。外来务工人员培训工程、 ...
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上不断提高“两基”水平。1、继续实施“国家贫困地区义务教育工程”和世行贷款贫困省教育发展项目。我省“普九”工作已全部进入贫困地区，处于攻坚阶段。各级政府要统筹 毕业生的比例达到20%以上。3、以岗位培训为重点，积极发展成人教育，完善现代企业教育制度和职业资格证书制度。采取灵活多样的办学形式，5年内使 ...
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∶1。初中毕业生除升入普通高中外，争取使80％以上的接受各类职业技术教育(包括短期培训)。 4、适当发展普通高等教育。从1995年开始，全省普通高等学校在校生 大学等有条件的高校和一大批重点学科进入国家“211工程”。 5、积极发展成人教育。从1995年起，每年扫盲15万人，到1998年，全省基本扫除 ...
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等14名上海市成人高等学校招生工作先进个人予以表彰。希望各单位发扬先进，积极进取，为本市成人高校招生工作作出新贡献。 上海市教育委员会二○○五年十二月十七日 附件：1.本市成人高等学校招生工作先进集体名单*复旦大学*华东师范大学*上海大学*上海师范大学*上海市教育考试院高等学校招生办公室上海市城市 ...
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日语、俄语科目的四级考试。 二、申请成人高等教育学士学位的对象为普通高等学校所属成人教育本科毕业生、独立设置的成人高等学校本科毕业生、参加高等教育自学考试并获得本科 另行布置，考试费按照物价部门核定的标准收取。 四、准备申请学士学位的成人高校本科生在修完大学英语课程后，毕业前可多次通过集体报名参加英语 ...
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能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素养和科学素质。职业教育和成人教育要使学生在掌握必需的文化知识的同时，具有熟练的职业技能和 外语教学。进一步加强少数民族教师的培养和培训工作。努力提高高等学校少数民族预科班的教育质量。把支教工作的重点放到少数民族贫困地区。对到少数民族贫困地区任教的大中专 ...
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，开展实用技术推广培训，提高劳动者文化科技素质。 19．职业教育和成人教育要面向经济建设第一线，加强教育与经济的结合。继续鼓励有条件的行业、企业及 任期轮换制度，鼓励优秀校长到薄弱学校任职。中学、中心小学校长由县级以上教育行政部门任免。坚持和完善基础教育学校校长负责制和高校党委领导下的校长负责制，充分 ...
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