满足“两一致”外，还应满足以下条款之一：（1）适龄儿童的父（母）持有片区房屋产权的，适龄儿童及其父（母）还应在片区实际居住一年以上（2010年8月 小学间的问题由区教育行政主管部门裁决，不同行政区的小学之间的问题、区属小学与直属小学间的问题在协调后仍有争议的由市教育行政主管部门裁决。严禁推诿和上交矛盾 ...
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除满足“两一致”原则外，还应满足以下条款之一：(1)适龄儿童的父(母)持有片区内房屋产权的，适龄儿童及其父(母)还应在片区内实际居住一年以上(07年可适当放宽) 间的问题由区教育局裁决，不同区的小学之间的问题、区属小学与直属小学间的问题在协调后仍有争议的由市教育局最后裁决。严禁推诿和上交矛盾的现象，以 ...
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论证评估、规划设计、征地拆迁、基础设施配套等前期工作。科学规划教学区、公共服务区、科技园区和后勤社会化区等基本功能区。做好大学园区建成后的环境优化工作。 办学条件，扩大办学规模。通过兼并、股份合作、买断等形式将企事业单位闲置的房屋、场地、设备等变为办学资源，扩大办学资源增量。 21．合理确定高校收费 ...
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