被拆迁人或者房屋承租人在规定期限内拒绝搬迁的，拆迁人可以依法向人民法院起诉。诉讼期间拆迁人可以依法申请人民法院先予执行。第二十条拆迁人与被拆迁人或者拆迁人 元以下的罚款；给被拆迁人或者房屋承租人造成经济损失的，拆迁人应当依法承担民事赔偿责任。第四十五条拆迁人违反本办法规定，以欺骗手段取得房屋拆迁许可证 ...
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十三条审批机关应当设立民办教育评议组织。评议组织负责对申请举办民办教育机构的基本条件进行初步审查评议，审批机关根据评议结果审批。第十四条申请举办学历教育 教育机构的管理第二十九条民办教育机构应当建立健全内部决策、执行和监督管理制度，实行科学民主管理。实施学历教育或者规模较大的民办教育机构应当设立校董会 ...
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的社会主义事业的建设者和接班人。第二章 设 置第八条 举办民办中小学必须具备下列基本条件：(一)举办者应具有相应的办学资格、能力；(二)有组织机构和章程；(三) 单位和个人不得挪作他用。第三十一条 民办中小学应按有关规定建立健全财会制度，配备专职财务人员，建立会计帐簿，接受教育、财政和审计部门的监督、 ...
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公民个人应当具有政治权利和完全民事行为能力；(二)有明确的办学宗旨、培养目标、教学大纲及课程计划；(三)有组织机构、章程及管理制度；(四)有具备任职条件 ，骗取审批机关批准办学的；(三)因管理不善，丧失本办法第七条规定的基本办学条件的；(四)非学历教育机构违反规定发放学历证书的；(五)用于教育事业以外 ...
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保护、社会保护、司法保护的主要内容，掌握自我保护和维权的方法，学会采用诉讼或者非诉讼方式维护合法权益。 （三）普通高中学生法制教育的内容 高中阶段的 的相关规定，了解与公民参与政治生活相关的法律。理宪法关于我国基本经济制度和基本分配制度的规定，了解发展社会主义市场经济的相关法律法规。了解我国加强教育、 ...
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协调人与自然、人与社会的协调发展。着重了解与学生生活密切相关的刑事、民事、行政管理等方面的法律知识。5.了解预防未成年人犯罪法的有关内容，知道违法和 的相关规定，了解与公民参与政治生活相关的法律。理宪法关于我国基本经济制度和基本分配制度的规定，了解发展社会主义市场经济的相关法律法规。了解我国加强教育、 ...
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资格；个人申请开办学校及教育机构的，应当具有完全民事行为能力。第八条开办学校及教育机构应当具备下列基本条件：(一)有明确的办学宗旨、培养目标；(二) ，依照国家有关规定办理。第二十条学校及教育机构应当按照有关规定建立学员入校注册制度。第二十一条开办学历教育的学校及教育机构必须执行国家教学大纲和教学计划 ...
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七条学校应当按照学生不同年龄段的生理、心理特点和教育教学特点建立健全安全管理制度，实行以校长为第一责任人的学生安全管理责任制。学校应当对教师及其他职工 起60日内结束调解。经调解达成协议的，应当制作调解书。调解书应当载明当事人的基本情况、调解机构名称以及学生安全事故的原因、损害情况和调解确定的赔偿方式 ...
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方法，为国家机关、企事业、社会团体或者公民的决策提供咨询服务，并依法能独立承担民事责任的机构。第三条 凡本省区域内从事科技咨询业务的机构，适用本办法 的技术装备，基本实现办公自动化，积累了一定的专业技术资料，具备查询相关专业信息的条件；(四)有完善的组织章程，管理规范，建立了质量管理体系和制度；(五) ...
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特征和方法。第十三条销售使用防伪技术产品的商品，应当严格执行进货检查验收制度，保证商品的真实性。第十四条受理备案的质量技术监督部门应当将使用者登记 或者省人民政府申请行政复议，也可以向人民法院提起行政诉讼；逾期不申请复议，不提起诉讼，又不履行的，作出行政处罚决定的机关可以依法申请人民法院强制执行。第二 ...
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