，未能在规定年限内实现初级中等义务教育的，经县(市、区)人民政府报请同级人民代表大会常务委员会批准，可以适当推迟。第四条 各地宣布全面实施初等或初级中等教育阶段的 ，不得向学校摊派，不得干扰学校的正常教学秩序。第四章 教 师第二十一条 建立教师资格考核制度。凡不符合《义务教育法》规定要求的教师都应进修 ...
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第七届人民代表大会常务委员会第二十七次会议修正 1992年11月25日公布施行)目 录第一章 总 则第二章 学 生第三章 学 校第四章 教 师第 条 实施义务教育的学校，必须按照县级以上人民政府教育主管部门规定的招生办法和学籍管理制度接收适龄儿童、少年入学，使其受完规定年限的义务教育，学校不得自行附加 ...
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学生的专业基础理论、法律知识和职业道德教育，注重培养操作能力。中等职业技术学校实行奖学金制度。第十七条中等职业技术学校都要有相对稳定的主要专业。第十八条有关 抵触的，以本条例为准。第三十九条市人民政府根据需要，可制定实施本条例的具体办法。第四十条本条例经山西省人民代表大会常务委员会批准后公布施行。...
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《海南省实施〈中华人民共和国教师法〉办法》已由海南省第二届人民代表大会常务委员会第二次会议于1998年7月31日通过，现予公布，自公布之日起施行 。教师到社会力量所办教育机构任教期间，其教龄连续计算。第二十条 中小学教师和职业学校教师享受的教龄津贴、班主任津贴，作出突出贡献的教师享受的政府特殊津贴， ...
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义务教育；用五年左右时间，改变中等教育结构单一化的状况，使高中阶段的各类职业技术学校招生数大体相当于普通高中的招生数；到一九九○年，普通高等学校在校学生达 的学校要设立校务委员会，作为审议机构。要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督。党组织要发挥保证、监督作用，做好思想政治 ...
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第一次会议通过 1997年7月30日甘肃省第八届人民代表大会常务委员会第二十八次会议批准)第一章 总 则第一条 为了发展临夏回族自治州(以下简称自治州)教育事业， 技术教育。实行先培训、后就业，先培训、后上岗制度，逐步使学历文凭与职业资格证书并重。(一)职业技术教育要紧密结合地方民族经济的特点，培养对 ...
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批准设置(包括企业和各类民办)的村学、完全小学、九年制学校、独立初中、初级中等职业技术学校和完全中学等。第五条各县(市)、乡(镇)的义务教育实施情况，由 公布审计结果。乡(镇)人民政府对农村教育费附加的征管用情况，每年向同级人民代表大会报告。第六章 管 理第三十二条自治州、县(市)、乡(镇)人民政府 ...
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原则安排就学。第二十七条学校应当建立健全家长联系制度、社区联系制度、教职工代表大会制度和学生管理制度。寄宿制学校应当建立健全岗位责任制和学校生活管理、安全 方式，提高教育教学质量。第四十条教育行政部门应当建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师评价体系，以师德表现作为教师评价的首要内容，不得片面以学生 ...
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，严格按照 《教师法》、《中小学教师职业道德规范》要求，规范教师思想行为和职业行为。教师要全面贯彻国家的教育方针，模范遵守法律法规，依法履行教师职责 合法权益落实情况的督查。（十九）完善教师参与学校民主管理制度。进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大 ...
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单位职工教育发展规划和年度计划，经职工代表大会或职工大会审议后，采取有效措施组织实施；(三)制定和建立本单位职工教育培训制度；(四)配备必需的教师和管理人员，依法 ，须经相应的职业资格证书考核委员会审批，报教育行政部门备案。第十八条任何单位和个人不得涂改、转让、买卖、伪造文凭和证书。第五章 教 师第十 ...
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