中小学教师职业道德规范的基本要求（四）爱国守法，廉洁自律1．热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。2．全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律 ，情节严重的送交公安机关，构成犯罪的，建议依法追究刑事责任。（二十六）加强师德建设督导和评估各级政府教育督导室要发挥督导职能，制定师德建设督导 ...
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培养模式。推进高水平大学基础学科拔尖学生培养试验。实施卓越工程师、医师、农林和法律等人才教育培养计划。加快研究生培养机制改革。全面创新研究生培养模式，完善以 和学术道德建设，对严重违反职业道德和学术道德的行为加大惩处力度。（二）加强对规划实施的监督检查。落实责任分工。对规划提出的目标任务进行分解，明确 ...
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政治工作的若干意见》要求，适应建立社会主义市场经济体制的需要，充实和改进思想政治教育和职业道德教育的内容和方法，并融汇于企业的中心工作之中，做到重视时效、合理 《职业教育法》这一法律形式，明确职业教育在社会经济发展中的地位与作用，明确职业教育发展的方向、方针与政策，确定职业教育各有关方面的责任、权利和 ...
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中等教育机构，职业中学以及其他教育机构，下同)教师职业道德行为，加强和改进师德建设，根据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，结合我省实际，特制定《 要建立检查制度，省教育厅将抽查并通报各地中小学教师师德建设情况。 四、明确责任，严肃处理。1、对违反《“八不准”》的教师，要及时教育，经教育 ...
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政治工作的若干意见》要求，适应建立社会主义市场经济体制的需要，充实和改进思想政治教育和职业道德教育的内容和方法，并融汇于企业的中心工作之中，做到重视时效、合理 《职业教育法》这一法律形式，明确职业教育在社会经济发展中的地位与作用，明确职业教育发展的方向、方针与政策，确定职业教育各有关方面的责任、权利和 ...
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主渠道，是各专业学生必修的基础课，是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主阵地。德育课教学应贴近学生 、行业及社区等各种资源对学生进行教育。做好德育工作是学校全体教职工的共同责任。教师要热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人。学校各项管理工作都应与德育 ...
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。职业学校要加强生产实习阶段对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育。大中城市要统筹规划，通过多种形式，建立中小学生社会实践活动基地。工厂 考核奖惩制度。各级教育行政部门要根据有关规定建立定期表彰制度，对职业道德高尚的教师和职业道德建设成绩卓著的单位要进行表彰奖励，并大力宣传他们的先进事迹。 ...
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教师合法表达利益诉求，对违反 《中小学教师职业道德规范》的教师，予以严肃处理；对触犯法律的，追究法律责任。三、完善农村教师补充机制，提高农村 制度。进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。全面实行校务公开制度，执行重大问题议事 ...
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教师合法表达利益诉求，对违反 《中小学教师职业道德规范》的教师，予以严肃处理；对触犯法律的，追究法律责任。三、完善农村教师补充机制，提高农村 制度。进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。全面实行校务公开制度，执行重大问题议事 ...
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管理办法》、《公民道德建设实施纲要》有关职业道德的精神、职业道德和职业道德规范的含义、注册安全工程师职业道德规范和执业行为准则等。(二)要求：掌握注册安全工程师 制定的安全生产相关法规、规章和技术标准等。(二)要求：掌握相关法律、法规、规章对安全生产工作的要求和对企业法律责任的规定。熟悉《国务院关于 ...
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