教育行政部门和学校要采取多种形式，组织教师学习党的教育方针、政策，学习教育学、儿童心理学等业务知识，帮助广大教师特别是青年教师树立正确的教育思想，学会科学的教育 人士加强尊师爱生的宣传教育工作，树立尊师爱生的良好风尚。对于辱骂、殴打、伤害教师的事件，应继续抓紧处理，切实保障教师的正当权益和人身安全。...
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组织学生进行体育锻炼和测试时，应当落实安全保护措施。学校应当建立学生人身伤害事故应急机制，做好应急预案，防止发生群体性安全事件。中小学校应当按规定办理学生 应当协助政府及其有关部门做好学生体质健康促进工作。青少年活动中心、少年宫、妇女儿童中心等机构，应当把开展青少年体育活动作为重要内容。第三十九条新闻 ...
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特殊学校。每个地级以上市建立1所规范化特殊教育学校；视力、听力、智力等三类残疾儿童少年较多的县（市）建立1所综合性的特殊教育学校；在乡镇中心学校附设 教育、终身教育、中外合作办学、教育投融资、招生考试，以及有效预防和妥善处理学生伤害事故、校园安全等方面的地方性教育法规规章体系。2贝罅ν平依法治教和依法 ...
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教育行政部门制定。初等学校推行全国通用的普通话。第十一条 初等学校教师担负着培养儿童的光荣任务，他们的崇高劳动应该受到全社会的尊重。各级人民政府和办学单位要 十五条 政府保障教师的人身安全和人格尊严不受侵犯。严禁辱骂、殴打、伤害教师，违者要严肃处理。触犯刑律者，依法从严惩处。第十六条 初等教育事业经费 ...
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，对学生意外死亡事故，集体伤害事故要及时、如实上报，不得隐瞒不报或迟报、漏报。 七、做好疫苗接种的查证、验证工作秋季开学儿童入托、入学时，托幼机构 承担预防接种工作的接种单位报告，并配合疾病防控机构或接种单位督促其监护人在儿童入托、入学后及时到接种单位补种。学校不得擅自组织群体性预防接种。本市各中等 ...
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，降低农村初中辍学率。“十五”期间，初中毛入学率保持在95％以上，残疾儿童少年毛入学率达到80％以上，青壮年非文盲率保持在98％以上，高中阶段入学率达到 年义务教育，基本满足社会对高中阶段教育和学前三年教育的需求，重视发展儿童早期教育。到2010年，基础教育总体水平接近或达到全国先进水平，涌现一批教育 ...
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，6岁以下儿童家长和看护人员普遍接受儿童早期教育指导。以随班就读为重点，以特殊教育学校为骨干，积极推动特殊教育事业发展，到2007年，三类残疾儿童少年义务教育入学率达到65％。做好特殊教育新课程实验的准备与实施工作。13、以推进素质教育为目标，进一步完善考试评价制度。积极、稳妥、扎实地推进基础教育 ...
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工程”、 “大中城市学校对口支援本地贫困地区学校工程”。采取切实措施，加大对少数民族地区实施义务教育的支持力度，提高适龄儿童入学率。重视加强边境地区义务教育。继续办好内地“西藏班”、“新疆班”。各级人民政府要完善并落实中小学助学金制度。从 ...
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制度。39．加强校园安全和后勤保障工作。制定颁布上海市地方标准《中小学幼儿园安全防范管理基本要求》。完成义务教育阶段学校消防设施改善工程，完成加强学前儿童看护点安全防范平安建设实事项目，完成36所寄宿制中小学幼儿园校园道路交通安全设施改善工作。推进高校后勤运行、学生食堂、队伍建设等风险防控机制建设 ...
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小学教育的义务。每到新学年开始之际，所有年满七周岁(有条件的地方六周岁)的儿童，必须按时入学。因故确需延缓入学或不能入学的，须由家长申请，农村经 的光荣任务。要在全社会造成重视教育、尊重教师的良好风尚。对于辱骂、殴打、伤害教师的，必须严肃处理；触犯刑律者要依法追究其刑事责任。各级人民政府要采取切实措施 ...
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