、总工会、关工委2005年12月)幼儿教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进儿童的健康成长，提高未来公民的整体素质，全面实现小康社会的奋斗目标具有重要的战略 学习、贯彻教育部《幼儿园教育指导纲要》精神的指导，有针对性地组织幼儿园园长和教师对《纲要》的再学习、再培训和再提高，努力使《纲要》的 ...
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要有计划性和针对性，做到内容充实、形式多样。(六)课外活动课外活动是促进全面发展和身心健康的重要途径。它对于学生形成良好的道德品质和个性心理品质具有重要 实践和教育实践劳动、社会实践和教育实践是培养社会主义事业建设者和接班人、提高未来教师素质不可缺少的重要途径，是引导学生与工农相结合、理论联系实际、 ...
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，提高规模效益。在调整中要适当照顾农村偏远村庄学生就学方便，又要考虑未来十几年人口出生的变化规律，同时适当考虑实行小班额教学体制改革的需要。 后，充实到初中任教。(四)高速中等师范学校的布局结构。根据我省小学教师队伍的现状和基础教育改革发展的要求，必须深化师范教育改革，重组师范教育资源，逐步实现师范 ...
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德育工作面临新的挑战。一方面，冷战结束后，世界政治多极化、经济全球化的发展趋势日益明显，但天下仍不太平，西方敌对势力对我“西化”、“分化”之心 加强、改进思想道德教育”。 中师是培养小学和幼儿教育师资的摇篮，师范生是未来的人民教师，中师德育工作是进行社会主义精神文明建设的基础工程，是中师实施素质教育 ...
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为核心，突出重点、优化结构、深化改革、扩大开放，实现科技教育面向未来的跨越式发展，为不断增强上海城市综合竞争力持续提供科技资源和人力资源的强有力支撑 学校进行试点的基础上，2002年在10－15％学校进行推广。每年有300名以上学科教师通过各种途径进行强化培训，开展“双语教学”。每年聘请1000名外国 ...
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发展职业技术教育。 二、积极贯彻大力发展职业技术教育的方针(一)根据未来十年我国经济、社会发展的需要，在九十年代要逐步做到：使大多数新增劳动力基本上 上实行校长负责制并充分发挥党组织的政治核心作用；要把校长负责、社会参与和教师职工、学生的民主管理监督有机结合起来。(五)要制定各类职业技术学校的设置标准 ...
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评估达到所在省(市、自治区)中上水平。E．效益实现科学的定编定员，努力争取使教师与学生的比例达到1：10，使教职工与学生的比例达到1：6，要 。使校园的社会风气、公共秩序、生活环境明显改善。4．委属民族院校2010年发展规则(轮廓)教育事业是面向未来的事业。2000一2010年，根据国民经济和社会发展 ...
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动脑，学会生存生活，学会做人做事，促进学生主动适应社会，开创美好未来。坚持全面发展。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使 幼儿园管理模式，鼓励公办民办合作机制，探索优质公办学前教育机构输出管理。加大幼儿教师和园长培养培训力度。规范学前教育管理，加强质量评价和质量监管。开展职业教育 ...
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儿童少年入学率达到95%以上。（三）促进义务教育均衡发展。积极推进义务教育学校建设标准化、教育资源配置合理化、校长教师队伍交流制度化、办学行为规范化，努力促进区域内 党的十七大精神，进一步做好家庭经济困难学生资助工作，根据《山西省教育事业发展“十一五”规划》，提出在全省实施助困保学工程的意见。一、指导 ...
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初等学校师资分别以研究生、本科毕业生、专科毕业生为主；积极发展五年制专科教师教育，为小学、幼儿园培养合格教师。深入实施“青蓝工程”等专项人才培养工程，继续培养 4万人。到“十一五”期末，把江苏国际高等教育园建设成为面向世界、面向未来、面向现代化，文化氛围浓厚、科教产业发达、服务体系完善、优秀人才汇聚、 ...
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