配置的原则，合理规划和调整学校布局。第九条县、乡(镇)人民政府应当保证适龄儿童、少年就学，降低辍学率。第十条各级各类学校应当把德育放在各项工作的首位，在 直接责任人员，依法给予行政处分。第三十六条学生在校期间或在教育活动中受到意外伤害，学校、教师确有过错的，应依法追究学校和有关人员的责任；造成学生财产 ...
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管理之中。 3 . 各地要充分利用自我保护意识强因而避免事故发生或减少伤害程度的典型事例，进行生动的教育。教育活动要丰富多彩、形式多样。要充分调动青少年儿童的积极性，开展自我教育。要利用各种现代化宣传教育手段并发挥新闻单位的作用。 二、关于全年工作 各地应抓住全社 ...
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80所。积极扩大公办学校招收农民工子女的数量，争取90%的非本市户籍适龄儿童少年进入本市义务教育阶段公办学校或政府委托的民办学校就读。 7．扩大郊区优质 学年度校车规范管理工作和开学初校车安全专项检查。开展伤害事故预防处理的培训工作，研究处理伤害事故的有效办法。 33．继续开展学校周边环境整治。完成 ...
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及设置在公共建筑内的学生接送站消防安全条件必须符合国家消防技术标准中公共建筑（儿童活动场所）的要求。 （二）既有学生接送站（指在本办法颁布之前设置 服务委托协议书》示范文本由市民政局制定。 第二十四条鼓励学生接送站购买人身意外伤害保险等商业保险，分散托管期间的各种风险。 第二十五条学生接送站在委托协议 ...
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及设置在公共建筑内的学生接送站消防安全条件必须符合国家消防技术标准中公共建筑（儿童活动场所）的要求。 （二）既有学生接送站（指在本办法颁布之前设置 服务委托协议书》示范文本由市民政局制定。 第二十四条鼓励学生接送站购买人身意外伤害保险等商业保险，分散托管期间的各种风险。 第二十五条学生接送站在委托协议 ...
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和传染病流行；加强心理健康教育，防止同学之间伤亡事故及教师利用职务之便伤害学生事故的发生；加强对接送学生车辆的监管和校园周边交通秩序的管理， 中小学办学条件达到基本标准。(十一)共青团、妇联应充分发挥学校共青团、少先队和妇女儿童组织的作用，开展维护学校安全活动，关心少年儿童健康成长。(十二)社会团体、 ...
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（十一）建立学生心理档案的实践研究（十二）中小学生师源性心理伤害的研究（十三）中职学生心理健康现状、特点研究（十四）中小学生心理健康现状研究（十五）特殊儿童心理特征与教育教学方法的研究（十六）优秀生心理成长轨迹的研究（十七）不同年龄阶段学生的心理特征及有效教育方式 ...
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30-10：00 学生常见病（近视、肥胖、龋齿、姿势不良引起的脊柱畸形） 10：00-11：30 学校意外伤害事故预防 13：00-17：00 院前急救与实训 18：30-20：30 学习交流及实训开放 第四天 8：30-11：30 1.儿童心理卫生及健康的心理指导2. ...
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，各学校要动员广大未成年人，将富余的好书捐给辖区内对口的民办小学。引导广大未成年人走进敬老院、儿童福利院等社会公共服务机构，以实际行动为老人和特殊群体 。在未成年人参加假期社会实践活动过程中，认真检测各类活动设施，严格预防各类意外伤害事故发生，做好甲流H1N1防控工作，排除安全隐患，共同把好校外活动安 ...
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不做危及自身、他人和社会安全的事情。有条件的，可以为学生购买人身意外伤害保险。第五章安全教育培训第二十三条学校安全教育应当以帮助学生平安健康成长为 履行监护责任，加强学生家庭教育管理；组织文化体育活动，充实学生节假日生活；创造关心留守儿童、民工子女愉快成长的环境，在实践中不断总结、不断完善。第三十二条 ...
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