”的农村地区要大幅度提高普及程度和办学水平，大中城市和经济发达县(市)要通过学校规范化建设，消除薄弱学校，整体提高办学水平和教育质量，力争实现“双高普九”， 因政府财力不足等原因而辍学。(二)完善收费制度，减轻学生经济负担。各地要加强收费管理，严格执行国家和省关于中小学收费的有关规定。学校收费要实行向 ...
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加强语言文字法规的宣传和贯彻工作，把说好普通话、写好规范字，提高语言文字能力作为素质教育的重要内容，进一步抓好普通话水平测试和学校语言文字规范化 县(市、区)给予表彰、奖励。 四、实施“高中阶段教育发展计划”，为现代化建设输送高素质的劳动者，为高等教育发展提供合格生源(十四)大力发展高中阶段教育。各地 ...
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完成标准化工程任务的基础上，加快省市规范化学校创建步伐。继续加大薄弱学校、偏远学校扶持力度。认真搞好青岛特殊教育中心建设，积极扩大盲校、聋校的普通高中 。2003年秋季全面铺开义务教育新课程、新教材改革实验。国家级课改实验区要加强领导，搞好各项配套改革；省级实验区要借鉴国家实验区经验，扎实推进课改实验 ...
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是：党政领导干部、教育工作者、学生家长初步形成素质教育观念；大中城市薄弱学校建设取得明显成效；义务教育阶段办学行为基本规范，择校生乱收费得到治理；城市基本实现 意识，明确和落实各自法律职责、权限和行政程序，建立和完善“两基”执法监督机制，加强执法监督工作。制定并不断完善与《义务教育法》、《扫除文盲工作 ...
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有力措施促进素质教育的实施 (四)加强薄弱学校的建设。根据《教育法》提出的要求，办好义务教育阶段的每一所学校，逐步达到规范化，是政府依据法律规定应承担 引导学校全面贯彻教育方针，面向全体学生等方面予以监督；规范办学行为，教育执法机构对违反教育法规的行为要坚决依法予以查处。实施素质教育是我国基础教育领域 ...
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和管理，完善配套政策，使改革得以健康地进行。三、依法加强对举办学校及其他教育机构的规范化管理，完善学校自主办学的运行机制 (十二)举办学校或其他教育 查办有关的教育违法案件。各级教育行政部门要加强教育法制队伍建设，充实教育法制队伍，提高法制工作人员的素质。凡履行教育执法职责的专门人员，要经培训考核合格 ...
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与实践相结合，知识、技术的推广应用与创新精神和创新能力培养相结合。加强针对性，注重实际效果，确保培训质量。4、合理配置教育培训资源。充分利用 、地县(林业大中型企业)林业部门三级教育培训网络，推进林业教育培训的科学化、规范化、制度化建设，努力构建科教培训体系和林业从业人员终身教育体系。“十五”期间规划 ...
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体制的重要任务，十六届四中全会进一步将依法行政作为新的历史条件下加强党的执政能力建设的重要内容之一。科技部作为归口管理全国科技工作的国务院综合职能部门， 、奖惩制度等提出明确规范，促进我部政务公开工作实现经常化、制度化、科学化、规范化。7.不断拓展政务公开方式和途径。要充分利用我部门户网站、各专门网站 ...
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课程标准和教学计划，按照素质教育的要求，更新各类教育的教学内容。加强教材建设，减轻中小学生过重的课业负担和心理负担。积极探索有利于培养学生创新精神和 ，加大对贫困地区、少数民族聚居地区教育扶持力度，逐步达到办学条件标准化和办学规范化，使义务教育学校在布局结构、办学条件、师资水平、生源质量等方面得到均衡 ...
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抓紧组织制定国家职业等级标准，建立和完善职业资格证书制度，使我国的职业教育制度进一步规范化。这里，我想强调讲一讲企业在发展职业教育中的地位和责任问题。在 贯彻实施的任务更艰巨。各级领导都要切实转变工作作风，深入实际，调查研究，加强执法监督和检查工作，充分运用《职业教育法》这一有力的武器，落实职业教育的 ...
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