任务(一)健全、完善继续教育法规和制度。制定并实施《山东省专业技术人员继续教育条例》，建立、健全证书管理、评估、考核等相关配套制度，逐步建立起科学、 继续教育激励机制，改进和完善专业技术人员继续教育与其职务晋升、聘任、考核、奖惩以及执业资格、职业转换、人才流动等挂钩的政策措施。建立科学的评估指标体系， ...
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结构，增加对教育的专项拨款6100万元；三是进一步拓宽筹资渠道，包括按城镇就业职工工资的一定比例征收义务教育费，征收“床板费”，和对水产品特产税加收10％的教育费 明确了目标和责任，把实现年度目标情况作为考核干部政绩的重要依据，并与奖惩挂钩，有力地促进了政府行为落实。3．加强执法监督。例如河北、河南、 ...
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层次的民办高等学校。设置本科层次的民办高等学校，其标准需参照《普通高等学校设置暂行条例》的规定执行。关联法规：国务院行政法规（1）条第三章设置申请第 校内管理机构；3．聘任校长、教师、职工，确定教职工工资收入标准；4．根据学校的规章制度对教职工和学生给予应有的奖惩；5．享有国家赋予高等学校的有关优惠 ...
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（一）健全、完善继续教育法规和制度。制定并实施《山东省专业技术人员继续教育条例》，建立、健全证书管理、评估、考核等相关配套制度，逐步建立起科学、 强化继续教育激励机制，改进和完善专业技术人员继续教育与其职务晋升、聘任、考核、奖惩以及执业资格、职业转换、人才流动等挂钩的政策措施。建立科学的评估指标体系， ...
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机构，负责对全国或本地区范围内义务教育的实施进行全面的视察、督促和指导，并协同当地人民政府处理有关实施义务教育的各项问题。(三十五)建立考核与奖惩制度。实施义务教育的工作由各级人民政府负责。各级人民政府应定期向上级人民政府和同级人民代表大会或其常务委员会报告实施义务教育的情况，并接受检查、监督。各级 ...
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