教育卫星宽带网联通。2010年前，争取使全国90%以上独立建制的中小学都能上网。不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。 二、' 通'工程的任务1、在东部地区县以上和中西部地区中等以上城市的中小学组织实施上网工程。2、在中西部县和县以下的中学及乡镇中心小学建立远程教育接收点， ...
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的网络化接口研制和应用系统开发，远程中央监护和家庭病房护理系统技术的发展；具有上网功能的医疗服务信息终端的研制，用于医疗服务和有关专业数据的采集和归档。(二) 人体的信息。这些影像所反映的信息是互为补充的，仅凭借单一的模态往往不能最终解决问题。因此，图像的融合技术越来越为人们所重视。信息融合能力是今后 ...
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。学校申报时，品牌专业建设点不得超过50%。尚未验收公布的省级特色专业建设点不能申报品牌专业建设点。本科高校仅限申报本科专业。精品课程：“211”高校及 Ｙ、U、V分量采样模式，采样基准频率为13．5MHz。 M 4．视频上网发布标准发布系统符合国际标准，如流媒体采用RTP、RTCP、UDP、MMS、 ...
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领导。 三、工作目标 加强对校园网及校园内上网场所的管理，净化校园网及校园内上网场所的网络环境，绝对不能让淫秽色情等有害信息出现在校园网上。同时 制定、下发具体实施意见，广泛宣传专项整治工作各项措施要求，组织开展校园网及校内上网场所有害信息检查。全面清除有害信息，排查信息安全隐患，规范和整改管理秩序， ...
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中国教育卫星宽带网联通。2010年前，争取使全国90%以上独立建制的中小学校都能上网。不具备条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。6、 到中小学任教。各级各类师范院校要将信息技术作为学生的必修课，使大部分学生能基本胜任教育现代化、信息化的要求。鼓励和支持师范院校师生到中小学尤其是农村 ...
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，由教育部授予“国家精品课程”荣誉称号，并向社会公布。 三、运行管理1.课程上网。由有关高等学校和主讲教师保证“国家精品课程”在网上的正常运行、维护和升级 不补拨维护升级费。被取消“国家精品课程”荣誉称号的课程不能重新申报国家精品课程。 四、知识产权管理国家精品课程视为职务作品。凡申请国家精品课程评审 ...
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，但不补拨维护升级费。被取消省、国家精品课程荣誉称号的课程不能重新申报省、国家精品课程。3、评估。我厅将于近期制定黑龙江省普通高等学校精品课程评价 对省、国家精品课程适当提供经费支持，支持经费包括建设补助费和维护升级费。并根据上网内容的多少和维护、升级情况适度调整支持额度。各高等学校在建设校、省、国家 ...
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的可提供1-2位主讲教师的现场教学录像)，录像必须按照“国家精品课程教学录像上网技术标准”制作，反映教师风范、该教学单元的实际教学方法和教学效果，可以将 课程所在学校原因导致专家无法正常浏览课程内容，且评审期间经提醒不能解决问题的，将视为不具备申报条件，自动放弃参评资格。 七、精品课程管理(一)经专家 ...
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专业技术人员继续教育分为信息网络安全管理类、信息网络安全技术类、互联网信息内容安全管理类和互联网上网服务营业场所安全管理类等四类。每类继续教育培训时间不 单位，将及时通报其上级主管部门；对于因未组织人员参加继续教育导致本单位不能及时建立互联网安全保护管理制度和采取安全技术保护措施的单位，公安机关将依照 ...
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专业技术人员继续教育分为信息网络安全管理类、信息网络安全技术类、互联网信息内容安全管理类和互联网上网服务营业场所安全管理类等四类。每类继续教育培训时间不 单位，将及时通报其上级主管部门；对于因未组织人员参加继续教育导致本单位不能及时建立互联网安全保护管理制度和采取安全技术保护措施的单位，公安机关将依照 ...
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